Skip to content
ACHIMAGEC
ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL

PROYECTO DE CIENCIAS DE LOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS

Primary Navigation Menu
Menu
  • EL PROYECTO
  • INTERDISCIPLINAR
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (A.B.P.)
  • T.B.L.
  • INSTITUTOS DIOCESANOS
  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  • INICIATIVA (BLV)
  • FÍSICA 2º BAC.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
  • QUÍMICA 2º BAC
  • MATEMÁTICAS 2º BAC
  • MATEMÁTICAS 1º BAC
  • TUTORIA
  • COOPERATIVO
  • REACCIONES QUÍMICAS
  • MOVIMIENTOS
  • LECTURAS
  • DIÁLOGO CIENCIA-FÉ

CONTENIDOS DE FÍSICA Y QUÍMICA

Contenidos de Física y Química

TRABAJO Y ENERGÍA VS DINÁMICA PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO

2020-05-03

TRABAJO Y ENERGÍA FRENTE A DINÁMICA, PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: En la línea de trabajo marcada por el proyecto, en esta situación inusual de suspensión de clases por el coronavirus COVID-19, de preparación de materiales, sobre todo audiovisuales, en los contenidos que mayor continuidad o relevancia tienen en cada curso, se han preparado algunos videos, que se indican a continuación sus enlaces, así como un documento, que se añade al final, de consulta y ampliación del contenido, que incluye nuevos ejercicios y tareas. Se recomienda la visualización por orden del material audiovisual: PRIMER Y SEGUNDO VIDEO: de utilización de razonamientos energéticos,Leer más…

CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO

2020-04-29

RESPUESTA DEL PROYECTO ACHIMAGEC, A LOS CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS, LA ESTEQUIOMETRÍA: Dentro del proyecto, hemos elaborado un conjunto de videos, que pueden resultar útiles para el tratamiento del contenido de REACCIONES QUÍMICAS, para 1º de Bachillerato, e incluso para cursos avanzados de la E.S.O., en este aspecto de las reacciones químicas, que tanta continuidad tiene en los cursos posteriores. Este material puede servir para desarrollar actividades tipo «CLASE INVERTIDA» (flipped classroom), utilizado convenientemente. Puede resultar de interés, y para comenzar el siguiente enlace de: AJUSTE DE REACCIONES QUÍMICAS: ENTRETENIMIENTO MATEMÁTICO Y este otro enlace que lleva a un video de ESTRUCTURA DE LA MATERIA, queLeer más…

UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA

2020-04-29

UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA: Dentro del proyecto e intentando subsanar las posibles carencias en este contenido, motivado por la suspensión de clases, por causa del COVID-19, se han elaborado unos videos, que posibilitan que este contenido no genere carencias en cursos posteriores, o incluso sirva de repaso o consolidación en los casos en los que haya sido posible su impartición en clase. Es un material adecuado para tratar el contenido de DINÁMICA en 4º de la E.S.O., y para 1º de Bachillerato, a nivel introductorio del contenido, ya que para este nivel debe ser considerado algo básico y sencilloLeer más…

OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE ONDAS, PARA FÍSICA DE 2º BACHILLERATO

2020-04-28

OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE UNA ONDA, EN EJERCICIOS HABITUALES DE MOVIMIENTO ONDULATORIO, PARA FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: En la línea marcada de suministrar materiales audiovisuales con lo que los alumnos, profesores y padres puedan solventar la situación generada de suspensión de clases, se han elaborado ejercicios habituales de obtención de la ecuación de onda, similares a los que tradicionalmente han caído en las pruebas E.B.A.U. y por ello susceptibles de que vuelvan a caer. Si bien es un contenido que se ha visto en clase, antes de la suspensión de las mismas por el COVID-19, esperamos que sirvan para repasar el contenido enLeer más…

GRAVITACIÓN EN EL UNIVERSO

2020-04-22

GRAVITACIÓN EN EL UNIVERSO, MOVIMIENTO DE SATÉLITES, UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE KEPLER: Este es un contenido que si bien se introduce en Física y Química de 1º de Bachillerato, se trata en profundidad en Física de 2º de Bachillerato. Desde el proyecto y atendiendo a las necesidades de la situación de #QUEDATEENCASA, motivada por el coronavirus, queremos dar respuesta a las diferentes formas en las que se aplica este contenido en los ejercicios habituales, tanto del curso, como de las propuestas de ejercicios de Física en E.B.A.U. que según parece, no se ha suspendido. Proponemos el siguiente ejercicio que se resuelve en el videoLeer más…

FUERZAS GRAVITATORIAS EN DISTRIBUCIONES DE MASAS

2020-04-22

OBTENCIÓN DE FUERZAS GRAVITATORIAS VECTORIALMENTE: Desde el proyecto teníamos interés en publicar unos videos al respecto del tratamiento vectorial de las fuerzas gravitatorias, en distribuciones discretas de masas, evitando la complicación trigonométrica. La obtención de fuerzas gravitatorias, y eléctrostáticas, en distribuciones discretas de masas, o de cargas, a nivel vectorial genera complicaciones la mayor parte de las veces como consecuencia de carencias en estrategias trigonométricas que pueden presentar los alumnos. La expresión vectorial de la Ley de Gravitación Universal que proponemos en los dos videos que se muestran, evita la trigonometría, aunque es necesario algo de geometría vectorial. PRIMER VIDEO, FUERZAS GRAVITATORIAS 1: https://youtu.be/luJ1hCMzXos  SeLeer más…

CINEMÁTICA: DE MRU A PARABÓLICO

2019-09-22

En Física y Química de 1º de Bachillerato, con frecuencia, la dificultad que nos encontramos es la de Homogeneizar contenidos de Física entre los alumnos, para poder trabajar los contenidos propios de este nivel. En ocasiones nos llegan alumnos de varios centros diferentes, incluso algunos de ellos no han cursado la física y química en el nivel anterior, eligiendo otras optativas. Entendemos, después de reflexionar dentro del proyecto Achimagec, que hay que trabajar cuanto antes la composición de movimientos, el MOVIMIENTO PARABÓLICO y a través de él lo que es relevante de las cuestiones VECTORIALES que tanto tiempo nos llevan en este nivel. El documentoLeer más…

CÓNICAS Y SISTEMA SOLAR PARA MATEMÁTICAS DE 1º DE BACHILLERATO

2019-06-07

Con frecuencia la parte de cónicas en Matemáticas de 1º de Bachillerato queda relegada a un segundo plano como consecuencia de la carga curricular de la asignatura en este nivel. Parte del problema tiene su causa en la necesidad de homogeneizar contenidos entre los alumnos en este inicio de etapa complicada y definitiva: El Bachillerato. Homogeneizando contenidos entre los alumnos que llegan desde la Educación Secundaria Obligatoria, que además con frecuencia nos llegan desde distintos centros y realidades, se invierte al inicio un tiempo nada despreciable. Desde Achimagec, y a través del aprendizaje basado en proyectos, proponemos la utilización de este contenido de cónicas aLeer más…

TRANSFORMACIONES DE ENERGÍA PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA: EL CALABAZO.

2019-04-28

Dentro del proyecto Achimagec, mostramos la actividad catalogada dentro del proyecto con el número 72, pretendiendo acercar de forma entretenida los contenidos relativos a la Energía, su relación con el trabajo, la conservación y las conocidas transformaciones de energía cinética en potencial o viceversa, hemos diseñado este recurso de clase, que sigue en elaboración. Lo más destacable es la relación que tiene con los contenidos canarios, en lo que respecta a la actividad de los isleños del «CALABAZO», que no es sino el reflejo de la dificultad del acceso al agua en las islas y del ingenio de los canarios de solucionarlo, echándole ENERGÍA POTENCIALLeer más…

INTRODUCCIÓN A LAS REACCIONES QUÍMICAS FYQ 2º Y 3º E.S.O.

2019-01-28

En 2º y sobre todo en 3º de la E.S.O., se sientan las bases de las REACCIONES QUÍMICAS. Del ajuste de reacciones químicas, del balance de masas que refleja la LEY DE LAVOISIER de conservación de la masa y de los cálculos estequiométricos que llenan los contenidos de cursos posteriores de química. Las dos presentaciones que se exponen a continuación pretenden sentar estas bases y centrarse en lo que mayor continuidad tiene. En la segunda de las presentaciones se introduce el uso de los factores de conversión, que como sabemos facilita los cálculos al mismo tiempo que es una herramienta que no suele ser delLeer más…

Navegación de entradas

1 2 Siguientes

BUSCAR

DIÁLOGOS FE-CIENCIA

  • DIÁLOGO CIENCIA-FÉ

Entradas recientes

  • A FAVOR DE TODAS LAS ESCUELAS
  • SI YO FUERA PROFESOR DE FÍSICA… Y ATEO
  • SI YO FUERA PROFESOR DE BIOLOGÍA… Y ATEO
  • SI YO FUERA PROFESOR DE QUÍMICA… Y ATEO
  • SI YO FUERA PROFESOR DE MATEMÁTICAS… Y ATEO
  • SI YO FUERA PROFESORA DE FILOSOFÍA… Y ATEA.
  • SIENDO YO PROFESOR DE GEOGRAFÍA… ¡Y CREYENTE!
  • SI YO FUERA PROFESORA DE ECONOMÍA… Y ATEA
  • CURSO DE CÁLCULO DE DERIVADAS PARA BACHILLERATO
  • SOBRE EL DIÁLOGO CIENCIA-FE
  • CÁLCULO DE INTEGRALES PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO
  • APLICACIONES DE LA DERIVADA PARA MATEMÁTICAS DE 2º DE BACHILLERATO
  • ¿LA CIENCIA Y LA RELIGIÓN PUEDEN CONVIVIR?
  • MATERIALES DE ÁLGEBRA PARA 1º DE BACHILLERATO
  • TERMOQUÍMICA

LO MÁS VISTO

  • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (A.B.P.) EN FÍSICA Y QUÍMICA DE BACHILLERATO (3.798)
  • EL PROYECTO Ν∑∏ (2.045)
  • CINEMÁTICA: DE MRU A PARABÓLICO (1.853)
  • FUERZAS Y MOVIMIENTOS FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O. (1.558)
  • EL ZURRÓN DEL CURSO: PROPUESTA DE PORTFOLIO (1.508)
  • PRÁCTICA DE LABORATORIO PARA FÍSICA Y QUÍMICA 2º Y 3º E.S.O. (1.469)
  • EL «TOLETE» QUE NO CONOCE LA 3ª LEY DE NEWTON (1.466)
  • CUADERNILLO DE FORMULACIÓN INORGÁNICA (1.377)
  • INTRODUCCIÓN A LAS REACCIONES QUÍMICAS FYQ 2º Y 3º E.S.O. (1.362)
  • ETIQUETAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN PRUEBAS EVALUADORAS (1.257)

ETIQUETAS

ABP ajuste de reacciones algebra atención a la diversidad Bachillerato campo gravitatorio ciencia cinemática competencias cuántica cálculo dialogo ciencia fe dinámica diálogo ecuaciones ejercicios energía equilibrio eso fe fisica formación no presencial fuerzas fuerzas gravitatorias Física y Química Institutos Diocesanos Institutos Diocesanos de Canarias Institutos Diocesanos de Las Palmas Kepler ley de gravitación universal Leyes de Newton masas Matemáticas movimiento ondulatorio MRUA ondas probabilidad probabilidades profesor quimica reacciones químicas relatividad secundaria trabajo videos

NUESTROS CENTROS: LOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS

https://youtu.be/5y2zBq4OW_k

LOS INSTITUTOS DIOCESANOS EN LA RADIO

http://achimagec.com/wp-content/uploads/2020/05/Cuña-IIDD-3.mp3

UNA MUESTRA DEL TRABAJO DE LOS PROFES DE MATES DE LOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS

https://youtu.be/iNO8GCmST1E

UNA MUESTRA DEL TRABAJO DE LOS PROFES DE FÍSICA Y QUÍMICA

https://youtu.be/MYb87vVueds

VIDEO DE LOS PROFES DE HISTORIA

https://youtu.be/iUl7OIbmKBg

VIDEO-TUTORIALES DE LOS PROFES DE FILOSOFÍA

https://youtu.be/VHL4398RFwE

COMPETENCIAS

  • APRENDER A APRENDER
  • CIENCIA Y TECNOLOGÍA
  • MATEMÁTICA Y BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
  • LINGÜISTICA
  • INICIATIVA (BLV)
  • DIGITAL
  • SOCIALES Y CÍVICAS
  • CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES

ASIGNATURAS

  • FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
  • FÍSICA 2º BAC.
  • QUÍMICA 2º BAC

CONTADOR

VISITANTES ÚNICOS: 16003

PÁGINAS VISTAS: 31275

Designed using Dispatch WordPress Theme. Powered by WordPress.

Contenido no disponible para su copia