MÉTODO OPERATIVO ENSEÑANZA APRENDIZAJE CIENCIAS SECUNDARIA BACHILLERATO PROPUESTA DE ¿METODOLOGÍA? DE ENSEÑANZA: Nos sentimos en la obligación, dentro de este proyecto, de establecer estrategias operativas1 consecuencia de la experiencia2 que pueden optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en asignaturas de ciencias. 1 Operativo: «que obra y produce el efecto esperado» 2 Experiencia: «conocimiento de algo, o habilidad para ello, que se adquiere al haberlo realizado, vivido, sentido o sufrido una o más veces.» Sin menoscabo de las medidas de atención a la diversidad, trabajo cooperativo y aspectos relacionados con la evaluación del proceso de aprendizaje, entendemos que la labor del docente, sin pretender sentar cátedra, cuandoLeer más…