MATERIALES Y FABRICACIÓN

TECNOLOGÍA INGENIERÍA PRIMERO BACHILLERATO

TEI I

MATERIALES Y FABRICACIÓN. TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I PARA 1º DE BACHILLERATO. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLOGÍA INGENIERÍA PRIMERO BACHILLERATO

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Curso: Primero de Bachillerato de Tecnología e Ingeniería

Duración: 6 semanas

Objetivo General: Comprender la importancia de los materiales en los procesos de fabricación, desde la selección de materias primas hasta la obtención del producto final.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.- Analizar las propiedades de diversos materiales y su influencia en los procesos de fabricación.

2.- Investigar las fuentes y procesos de obtención de las materias primas utilizadas en la fabricación de productos específicos.

3.- Comprender y describir los diferentes tratamientos a los que se someten las materias primas para su uso comercial.

3.- Realizar un seguimiento del proceso de fabricación de un producto específico en una empresa, identificando las etapas clave.

4.- Entrevistar a profesionales de la empresa para obtener información sobre el proceso y las decisiones de diseño y fabricación.

5.- Grabar el proceso de fabricación para presentarlo de manera didáctica a sus compañeros.

 

METODOLOGÍA:

1.- Investigación Individual:

    • Investigación de propiedades y usos de diferentes materiales.
    • Estudio de las fuentes y procesos de obtención de las materias primas.

2.- Formación de Grupos:

    • Formación de grupos pequeños para el trabajo colaborativo.

3.- Contacto con Empresa:

    • Identificación y contacto con una empresa de fabricación que permita el seguimiento del proceso.

4.- Entrevista y Grabación:

    • Diseño de preguntas para la entrevista con la empresa.
    • Planificación y grabación del proceso de fabricación.

5.- Elaboración del Informe:

    • Documentación de la investigación individual y grupal.
    • Creación de un informe detallado que incluya materias primas, tratamientos, proceso de fabricación y usos del producto final.

6.- Presentación y Debate:

    • Presentación de los informes y videos ante la clase.
    • Debate sobre las decisiones de fabricación y su impacto en la calidad del producto.

 

EVALUACIÓN:

  • Participación en la investigación individual y grupal.
  • Calidad del informe y video de seguimiento del proceso.
  • Contribución al debate y discusión en clase.

 

RECURSOS:

  • Acceso a biblioteca y recursos online.
  • móvil y/o iPad para grabación de entrevistas y seguimiento del proceso.

 

OBSERVACIONES:

  • Los grupos deben gestionar adecuadamente el tiempo y asignar responsabilidades.
  • Se fomentará la creatividad y la originalidad en la presentación de los informes.

Esta situación de aprendizaje busca integrar teoría y práctica, permitiendo a los alumnos adentrarse en el mundo real de la fabricación y comprender la importancia de los materiales en la ingeniería y tecnología.

 

En el siguiente enlace podemos ver trabajos de años anteriores, que sirvan de guía para la realización de la situación de aprendizaje:

FABRICACIÓN

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