TRIGONOMETRÍA MATEMÁTICAS SECUNDARIA BACHILLERATO MATEMÁTICAS 4º DE LA E.S.O. TRIGONOMETRÍA PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA E INTRODUCTORIA PARA BACHILLERATO: RECOMENDABLE LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS:  TRIGONOMETRÍA: ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS TRIGONOMETRÍA EN FÍSICA DESCOMPOSICIÓN DE FUERZAS: GEOMETRÍA VS TRIGONOMETRÍA SIGUE EL ESQUEMA DETERMINADO POR LA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA 4º DE LA E.S.O.: MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA LA SUMA DE LOS TRES ÁNGULOS DE UN TRIÁNGULO CUALQUIERA ES 180º: Para cualquier triángulo, la suma de sus ángulos es de 180º: VÍDEO QUE COMPRUEBA ESTA PROPIEDAD: https://youtu.be/n9gP8f3oIXA DEMOSTRACIÓN DE LA RELACIÓN FUNDAMENTAL DE LA TRIGONOMETRÍA: sen2 α + cos2 α =Leer más…

EXAMEN TRIGONOMETRÍA RESUELTO E.S.O. MATEMÁTICAS 4º DE LA E.S.O. EXAMEN DE TRIGONOMETRÍA RESUELTO PARA MATEMÁTICAS DE 4º DE LA ESO. (X1028), REALIZADO EN «EL PILAR», SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2024-25: RECOMENDABLE LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS:  EXAMEN RESUELTO DE MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O.: TRIGONOMETRÍA, REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE TRIGONOMETRÍA: ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS TRIGONOMETRÍA EN FÍSICA PUEDE INTERESAR IGUALMENTE LA CONSULTA DE OTROS EXÁMENES RESUELTOS PARA MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O. SIGUE EL ESQUEMA DETERMINADO POR LA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA 4º DE LA E.S.O.: MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EL ENUNCIADO DE LA PRUEBA DE EXAMEN (X1028),Leer más…

SIMULACRO EXAMEN TRIGONOMETRÍA ESO SIMULACRO DE EXAMEN DE TRIGONOMETRÍA PARA 4º DE LA E.S.O.: Con la mirada puesta en la próxima prueba de examen de trigonometría para 4º de la E.S.O., se trabajará en clase este simulacro, para que sirva de modelo para la preparación del contenido. PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DEL SIGUIENTE ARTÍCULO, DE CONTENIDO PREVIO: EXAMEN RESUELTO DE MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O.: TRIGONOMETRÍA, REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE PUEDE INTERESAR IGUALMENTE LA CONSULTA DE OTROS EXÁMENES RESUELTOS PARA MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O. SIGUE EL ESQUEMA DETERMINADO POR LA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA 4º DE LA E.S.O.: MATEMÁTICAS DE 4º DELeer más…

EXAMEN RESUELTO TRIGONOMETRÍA ESO REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE EXAMEN RESUELTO DE MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O.: TRIGONOMETRÍA, REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE: PUEDE INTERESAR IGUALMENTE LA CONSULTA DE OTROS EXÁMENES RESUELTOS PARA MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O. SIGUE EL ESQUEMA DETERMINADO POR LA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA 4º DE LA E.S.O.: MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA LOS ENUNCIADOS DE LA PRUEBA (X1017), DE REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE PARA 4º DE LA E.S.O.: LAS SOLUCIONES DE LA PRUEBA:     Post Views: 695Leer más…

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS SENO COSENO COMO LA VIDA MISMA CONOCIMIENTO DEL SENO Y EL COSENO LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS SENO Y COSENO. COMO LA VIDA MISMA, NO SÓLO SON MATEMÁTICAS Y FÍSICA: Las funciones trigonométricas seno: y coseno: son las funciones matemáticas perfectas para representar los fenómenos de vaivén que ocurren en la naturaleza: mareas, movimientos vibratorios como el de un péndulo y movimientos ondulatorios en general… o incluso otros, como la vida misma. De hecho, la luz es un movimiento ondulatorio que combina un campo magnético y otro eléctrico, que vibran en direcciones perpendiculares entre sí y a la dirección de propagación, ambos determinados por funcionesLeer más…

DESCOMPOSICIÓN FUERZAS GEOMETRÍA TRIGONOMETRÍA PRÁCTICA DE LABORATORIO MATEMÁTICO-FÍSICO DE DESCOMPOSICIÓN DE FUERZAS, PARA SECUNDARIA: IR AL VIDEO QUE EXPLICA ESTA PRÁCTICA DE DESCOMPOSICIÓN DE FUERZAS E INTRODUCCIÓN A LA TRIGONOMETRÍA: https://youtu.be/l7GhfZ5QTXw DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA Y BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA, por la cantidad enorme de aspectos implicados: ejes cartesianos, proyecciones, geometría, Pitágoras, trigonometría, calculadora, conceptos varios utilizados: triángulo rectángulo, escaleno… Descomposición de fuerzas inclinadas (que no caen en los ejes habituales) DESARROLLO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR, ya que requiere el uso del método B.L.V. DESARROLLO DE LA COMPETENCIA APRENDER A APRENDER, por el proceso reflexivo que lleva pensar antes de actuar. DESARROLLOLeer más…

SISTEMAS ECUACIONES NIVEL FÍSICA RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES DE CIERTO NIVEL, CON ESTRATEGIAS CONVENIENTES PARA FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: ASPECTOS FORMALES PARA DOCENTES, ACTUALIZADOS A LA LOMLOE, AL FINAL DEL ARTÍCULO, PARA NO INTERFERIR CON LO QUE TIENE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE NUESTROS ALUMNOS. En el Bachillerato, sobre todo en 2º de Bachillerato, todos sabemos resolver sistemas de ecuaciones: lineales de dos e incluso de 3 incógnitas, sistemas de ecuaciones exponenciales, logarítmicas, combinaciones de ellos y trigonométricos. Conocemos el método de Cramer, el análisis de sistemas por el Teorema de Rouché, y sobre todo estamos muy puestos en… sustitución, igualación y reducción.Leer más…

ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS MATEMÁTICAS BACHILLERATO TRIGONOMETRÍA ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO: Pretendemos abordar la trigonometría, con el objetivo final de resolver ecuaciones trigonométricas, aportando algunos conocimientos previos necesarios al inicio de trigonometría básica. Con material audiovisual para su consulta, que contempla las diferentes estrategias apropiadas para resolver este tipo de ecuaciones, en ocasiones complicado. Se añade al final en presentación preliminar un archivo con FÓRMULAS DE TRIGONOMETRÍA, más de la cuenta. PUEDE RESULTAR DE INTERÉS LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES DEL PROYECTO, RELACIONADOS CON LA TRIGONOMETRÍA: DESCOMPOSICIÓN DE FUERZAS: GEOMETRÍA VS TRIGONOMETRÍA TRIGONOMETRÍA EN FÍSICA RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES DE NIVEL. FÍSICA BACHILLERATOLeer más…

TRIGONOMETRÍA FÍSICA SECUNDARIA BACHILLERATO TRIGONOMETRÍA EN FÍSICA: Mostramos a continuación, materiales audiovisuales de aplicación de la trigonometría en Física, en el sentido que nos permite descomponer fuerzas, utilizando la definición de las razones trigonométricas seno y coseno. Es una cuestión de interés, ya que antes de utilizar las leyes de Newton, tenemos que descomponer determinadas fuerzas. SE PRETENDE CON ESTA DINÁMICA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS: COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (STEM), concretamente los DESCRIPTORES OPERATIVOS STEM1 , STEM2 , STEM4 COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURALES (CCEC), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO CCEC2 y EL DESCRIPTOR OPERATIVO CCEC4.2 COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICALeer más…