EQUILIBRIO QUÍMICO QUÍMICA BACHILLERATO EQUILIBRIO QUÍMICO PARA QUÍMICA DE 2º DE BACHILLERATO: VÍDEO RESUMEN CON TODO LO IMPORTANTE DE EQUILIBRIO QUÍMICO: https://youtu.be/2q61cjOGJF8 INTRODUCCIÓN A EQUILIBRIO QUÍMICO: El equilibrio químico es un concepto fundamental en la química que se estudia en el segundo año de Bachillerato en España. Este fenómeno ocurre cuando una reacción química alcanza un estado en el cual la concentración de los productos y los reactivos permanece constante con el tiempo. Esto no significa que la reacción haya cesado, sino que las velocidades de las reacciones directa e inversa son iguales, lo que lleva a la estabilidad de las concentraciones de las sustancias químicasLeer más…

ENHORABUENA A NUESTROS ALUMNOS: Desde el Proyecto Achimagec, de los Institutos Diocesanos de Canarias, en este periodo de suspensión de clases, por el COVID-19, repleto de situaciones anómalas a todos los niveles, nos hemos sorprendido favorablemente de la respuesta que los alumnos dan a los recursos que les suministramos para el seguimiento on-line de los contenidos que les estamos proponiendo, algunos de refuerzo y otros de ampliación. En los artículos que hemos ido publicando en esta web, al objeto de continuar con una dinámica educativa en este período, se han incorporado un número no desdeñable de videos significativos, que pueden observar en los enlaces. DesdeLeer más…

EQUILIBRIO ÁCIDO BASE BACHILLERATO REACCIONES DE TRANSFERENCIA DE PROTONES EQUILIBRIO ÁCIDO-BASE. RECURSOS AUDIOVISUALES PARA 2º DE BACHILLERATO: SIGUE EL PROCESO PARA LA IMPARTICIÓN DE LA ASIGNATURA DETERMINADO POR:  QUÍMICA DE 2º BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Materiales para tratar el contenido de equilibrios ácido-base (reacciones de transferencia de protones para 2º de bachillerato). EJEMPLO DE NEUTRALIZACIÓN: EJERCICIO Q2BE2554: Se añaden 2 gramos de hidróxido de sodio a 500 ml de una disolución 0,15 M de ácido clorhídrico. Suponiendo que el volumen se mantiene constante, hallar el ph de la disolución resultante. DATOS DE MASAS ATÓMICA EN U.M.A.: Ma(O)=16; Ma(H)=1; Ma(Na)=23; Ma(Cl)=35,5 VÍDEO QUE RESUELVE ELLeer más…

CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS BACHILLERATO CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS. ESTEQUIOMETRÍA: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES: AJUSTE DE REACCIONES QUÍMICAS: ENTRETENIMIENTO MATEMÁTICO AJUSTE DE REACCIONES QUÍMICAS Y CÁLCULOS CON MASAS CANTIDAD EN QUÍMICA: MOL. ÁTOMOS Y MOLÉCULAS. GASES. INTRODUCCIÓN A LAS REACCIONES QUÍMICAS FYQ 2º Y 3º E.S.O. VIDEO DE ESTRUCTURA DE LA MATERIA,A MODO DE QUÍMICA BÁSICA FACTORES DE CONVERSIÓN MODELO DE EJERCICIOS DE INTERÉS PARA INTRODUCCIÓN A CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE BACHILLERATO REACCIONES DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO ESTE MATERIAL SIGUE LOS PROCESOS DETERMINADOS POR: FÍSICA Y QUÍMICA DELeer más…

CAMBIOS MATERIA REACCIÓN QUÍMICA CAMBIOS EN LA MATERIA. LA REACCIÓN QUÍMICA: Apropiado para 3º de la ESO y para 2º de la ESO (en 2º de la ESO posiblemente haya que reducir o utilizar las reacciones más sencillas de ajustar aunque no viene mal que lo intenten… alguno lo hará convenientemente) Se incluyen reacciones significativas, más o menos presentes en nuestra vida. En 2º de la ESO resulta conveniente que se familiaricen con los nombres sin ir más allá. En 3º de la ESO hay que empezar a formular al menos compuestos binarios. PODRÍA INTERESAR LA VISITA AL SIGUIENTE ARTÍCULO DEL PROYECTO, DONDE SE DESARROLLANLeer más…

PROPUESTA DE PORTFOLIO DIGITAL PROPUESTA DESDE EL PROYECTO, PARA UN PORTFOLIO DIGITAL, ATENDIENDO A LAS INQUIETUDES DEL PROYECTO Y ADECUADO PARA FÍSICA Y QUÍMICA Y MATEMÁTICAS: Zurrón: Bolsa para llevar la comida. Bolsa de pellejo, que regularmente usan los pastores para guardar y llevar su comida u otras cosas. “El zurrón del gofio… yo lo traigo aquí… el que quiera gofio… me lo pida a mí….” “El zurrón del curso… yo lo tengo aquí… el que quiera ver el curso… me lo pida a mí….” ASPECTOS FORMALES: SE PRETENDE CON ESTA DINÁMICA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE: COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER ALeer más…

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PROYECTO DE CIENCIAS ACHIMAGEC: Este proyecto surge como respuesta a la introducción de la metodología A.B.P. en cursos de Secundaria e incluso de Bachillerato, lo cual no siempre es fácil y con frecuencia no hay suficiente documentación en estos niveles. Lo anterior es complicado de combinar para una asignatura como Física y Química, con una carga curricular importante, llena de contenidos que tienen además continuidad en los cursos posteriores, tanto en esas etapas como en la Universidad. Nos sentiremos satisfechos si al menos acariciamos esta metodología en este área y en estos niveles, sin que ello produzca una merma curricular. EnLeer más…