SISTEMAS MECÁNICOS TECNOLOGÍA INGENIERÍA EXPLORANDO LOS FUNDAMENTOS DE LOS SISTEMAS MECÁNICOS. TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PARA 1º DE BACHILLERATO. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: PODRÍA INTERESAR IR A: TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA OBJETIVO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: El objetivo de esta situación de aprendizaje es que los estudiantes adquieran un profundo conocimiento sobre los sistemas mecánicos, específicamente sobre los principios y aplicaciones de las palancas, correas, poleas, engranajes, uniones mecánicas y sistemas de bielas y manivelas. Se busca que desarrollen habilidades de investigación, resolución de problemas y presentación, así como la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones prácticas.Leer más…

TRABAJO TRIMESTRAL EVALUABLE FÍSICA 2º BACHILLERATO CAMPO ELECTROSTÁTICO TRABAJO TRIMESTRAL PARA FÍSICA DE 2º BACHILLERATO. CAMPO ELECTROSTÁTICO, REALIZADO EN «EL PILAR»: SE REALIZA CON MATERIAL, CON APUNTES, SEGÚN LA DINÁMICA QUE SE SIGUE EN: LA IMPORTANCIA DEL CARPESANO SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA LOS ENUNCIADOS DE LA PRUEBA (X963) (28/02/24), QUE INCLUYEN ASPECTOS DE AUTOEVALUACIÓN E INFORMACIÓN DE RETORNO (FEEDBACK): EL EJERCICIO DE LA PRUEBA Y SU RESOLUCIÓN PASO A PASO: EJERCICIO F2BE2727: Disponemos de tres cargas: q1=Leer más…

ANÁLISIS FUNCIONES MATEMÁTICAS BACHILLERATO CLASE ON LINE VÍDEO PROGRAMA DE REFUERZO CLASE ON LINE DE ANÁLISIS DE FUNCIONES PARA 1º DE BACHILLERATO. PROGRAMA DE REFUERZO DE CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS, DEL 26 DE FEBRERO DE 2024: Clase on-line de análisis de funciones, para Matemáticas de 1º de Bachillerato de la Modalidad de Ciencias y Tecnología realizada en el Instituto «EL PILAR», uno de los tres Institutos Diocesanos de Canarias. VÍDEO CON LA CLASE ON LINE DE ANÁLISIS DE FUNCIONES: ANÁLISIS DE FUNCIONES: LÍMITES Y DOMINIOS. VÍDEO CON LA CLASE ONLINE: https://youtu.be/CStnMv51HV4?si=A4Nyn5wQVn52gLge La dinámica se realiza dentro del PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE del Centro. Los alumnos que loLeer más…

TRABAJO TRIMESTRAL EVALUABLE GEOMETRÍA 2º BACHILLERATO CON GEOGEBRA TRABAJO TRIMESTRAL EVALUABLE DE GEOMETRÍA EN EL ESPACIO, PARA MATEMÁTICAS II DE 2º DE BACHILLERATO. CONTRASTE CON GEOGEBRA, REALIZADO EN «EL PILAR»: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE: GEOMETRÍA ESPACIAL PARA BACHILLERATO ESTE TRABAJO TRIMESTRAL SE REALIZA SIGUIENDO LAS DIRECTRICES DE: LA IMPORTANCIA DEL CARPESANO , CON APUNTES, DE AHÍ EL INTERÉS DE TOMAR NOTA DE TODO LO QUE SE HACE EN CLASE, ASÍ COMO ELABORAR RESÚMENES APROPIADOS PARA EL ESTUDIO. ESTA PRUEBA SIGUE LA DINÁMICA QUE SE REFLEJA EN LA PROGRAMACIÓN PARA ESTE CURSO DE MATEMÁTICAS II DE 2º DE BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA: MATEMÁTICAS II DE 2ºLeer más…

EXAMEN RESUELTO QUÍMICA BACHILLERATO EQUILIBRIO PH REDOX PILAS EXAMEN RESUELTO DE QUÍMICA DE 2º DE BACHILLERATO. EQUILIBRIO QUÍMICO, ÁCIDO BASE, REDOX, PILAS (X961), REALIZADO EN «EL PILAR»: INCLUYE ASPECTOS DE EQUILIBRIO QUÍMICO, ÁCIDO BASE, OXIDACIÓN-REDUCCIÓN Y PILAS, CON LO QUE RECOMENDAMOS LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS: INTRODUCCIÓN A EQUILIBRIO QUÍMICO EQUILIBRIO QUÍMICO. RECURSOS AUDIOVISUALES PARA QUÍMICA 2º BACHILLERATO EQUILIBRIO ÁCIDO-BASE. RECURSOS AUDIOVISUALES PARA 2º DE BACHILLERATO REACCIONES DE TRANSFERENCIA DE ELECTRONES. REACCIONES REDOX PARA 2º DE BACHILLERATO PILAS. REACCIONES DE TRANSFERENCIA DE ELECTRONES. APLICACIONES DE LAS REACCIONES REDOX SIGUE EL PROCESO PARA LA IMPARTICIÓN DE LA ASIGNATURA DETERMINADO POR: QUÍMICA DE 2º BACHILLERATO: DESARROLLO DELeer más…

CLASE REFUERZO LÍMITES MATEMÁTICAS 1º BACHILLERATO 22 FEBRERO 24 CLASE DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS DE 1º BACHILLERATO. CÁLCULO DE LÍMITES DE FUNCIONES. ANÁLISIS DE FUNCIONES: SE RECOMIENDA LA CONSULTA DEL SIGUIENTE MATERIAL MUY RELACIONADO: FUNCIONES: ANÁLISIS PARA 1º BACHILLERATO FORMA PARTE DE LA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: MATEMÁTICAS I DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA En la línea de este proyecto de MEJORA DEL APRENDIZAJE, concretamente en MATEMÁTICAS y para 1º de Bachillerato, se convoca voluntariamente y por la tarde a los alumnos de nuestro centro de «El Pilar» a clases de hora y media, una a la semana y que alternativamente sonLeer más…

EXAMEN FÍSICA 2º BACHILLERATO GRAVITACIÓN ELECTROMAGNETISMO ECUACIÓN ONDAS EXAMEN RESUELTO DE FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: GRAVITACIÓN, ELECTROMAGNETISMO Y ECUACIÓN DE ONDAS, REALIZADO EN «EL PILAR»: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES RELACIONADOS CON ESTA PRUEBA DENTRO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: GRAVITACIÓN EN EL UNIVERSO. LEYES DE KEPLER. MOVIMIENTO DE SATÉLITES CAMPO MAGNÉTICO. INDUCCIÓN MAGNÉTICA OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE ONDAS, PARA FÍSICA DE 2º BACHILLERATO ÓPTICA GEOMÉTRICA Y LUZ. DEFECTOS DEL OJO SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: FÍSICALeer más…

SISTEMAS ELÉCTRICOS CORRIENTE ALTERNA TECNOLOGÍA INGENIERÍA SEGUNDO BACHILLERATO TEI II SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS. CORRIENTE ALTERNA. TECNOLOGÍA E INGENIERÍA II PARA 2º DE BACHILLERATO. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: PODRÍA INTERESAR IR A: TECNOLOGÍA E INGENIERÍA II DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA CORRIENTE ALTERNA: En esta situación de aprendizaje, procederemos a la identificación y descripción de las características Interpretar y resolver circuitos de corriente alterna mediante montajes o simulaciones, identificando sus elementos, comprendiendo su funcionamiento y documentando los resultados obtenidos. Se estudiarán los circuitos RC Y RL en serie, triángulos de tensiones y potencias y lectura de los diferentes aparatos de medidas. EJERCICIOS DE CORRIENTELeer más…

SISTEMAS ELÉCTRICOS CORRIENTE CONTÍNUA TECNOLOGÍA INGENIERÍA PRIMERO BACHILLERATO TEI I CORRIENTE CONTÍNUA. SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS. TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I PARA 1º DE BACHILLERATO. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE V: PODRÍA INTERESAR IR A: TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA OBJETIVO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: En esta situación estudiaremos el análisis de circuitos y máquinas de corriente continua e identificación de sus elementos constituyentes. Interpretación y representación esquematizada de circuitos. Tomando como referencia la Ley de Ohm, estudiaremos los circuitos en serie, paralelos y mixtos y las redes con varias mallas y nudos aplicando las leyes de Kirchhoff. En el siguienteLeer más…

EVALUACIÓN FORMULACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA MODELO EXAMEN BACHILLERATO PROPUESTA DE EVALUACIÓN DE FORMULACIÓN DE QUÍMICA INORGÁNICA PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO. MODELO DE EXAMEN: SE RECOMIENDA LA CONSULTA DEL SIGUIENTE MATERIAL RELACIONADO: CUADERNILLO DE FORMULACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA PROPUESTA DE EVALUACIÓN DE FORMULACIÓN INORGÁNICA. DISOCIACIÓN DE SALES. SIGUE LAS DIRECTRICES MARCADAS POR LA PROPUESTA DE SEGUIMIENTO DE ESTA ASIGNATURA, SEGÚN EL ARTÍCULO CORRESPONDIENTE A LA PROGRAMACIÓN DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO: FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DENTRO DE ESTE PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN FÍSICA Y QUÍMICA, SE PRETENDE QUE SUPONGA UN REFUERZO DE LOLeer más…