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ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL

PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS DEL INSTITUTO "EL PILAR"

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COMPETENCIAS (Page 22)

DERIVADAS EN FÍSICA

2021-06-07

DERIVADAS EN FÍSICA: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: TABLA DE DERIVADAS TABLA DE INTEGRALES INMEDIATAS. MATEMÁTICAS BACHILLERATO SE PRETENDE CON ESTA DINÁMICA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS: COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (STEM), concretamente los DESCRIPTORES OPERATIVOS STEM1 , STEM2 , STEM4 COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA (CLL), concretamente los DESCRIPTORES OPERATIVOS CCL2 , CCL3. COMPETENCIA DIGITAL (CD), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO CD1 y CD3 COMPETENCIA EMPRENDEDORA (CE), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO CE1 COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER (CPSAA), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO CPSAA1.1 , CPSAA4 , CPSAA5 COMPETENCIA PLURILINGÜE, concretamente los DESCRIPTORES OPERATIVOS CP1 ,Leer más…

APLICACIONES DE LA DERIVADA. OPTIMIZACIÓN Y CÁLCULO DE PARÁMETROS. RECTA TANGENTE Y NORMAL. EJERCICIOS RESUELTOS

2021-06-01

APLICACIONES DERIVADA OPTIMIZACIÓN PARÁMETROS APLICACIONES DE LA DERIVADA. OPTIMIZACIÓN Y CÁLCULO DE PARÁMETROS PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO. RECTA TANGENTE Y NORMAL A UNA CURVA. EJERCICIOS RESUELTOS: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: TABLA DE DERIVADAS CURSO DE CÁLCULO DE DERIVADAS PARA BACHILLERATO CÁLCULO DE DERIVADAS PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO CÁLCULO DE PARÁMETROS PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN RECTA TANGENTE Y NORMAL A UNA CURVA RECETA PARA ESTUDIAR CRECIMIENTO Y CURVATURA (CONCAVIDAD Y CONVEXIDAD) DE UNA FUNCIÓN, MÁXIMOS, MÍNIMOS Y PUNTOS DE INFLEXIÓN APLICACIONES DE LA DERIVADA: MONOTONÍA Y CURVATURA PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO. EJERCICIOS RESUELTOS ECUACIÓN DE LA RECTA TANGENTE A UNA CURVA PORLeer más…

CUESTIONES DE TEORÍA DE FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO DE INTERÉS

2021-05-23

CUESTIONES DE TEORÍA DE FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO DE INTERÉS: CUESTIÓN F2BE2105: Una partícula de carga negativa entra entre las placas de un condensador plano-paralelo. Seleccione el signo de la carga de cada placa conductora del condensador, represente el campo eléctrico y el gravitatorio terrestre y realice el diagrama de fuerzas sobre la partícula. Por último, describa cualitativamente su movimiento cuando el módulo de la fuerza eléctrica es mayor que el de la gravitatoria. VÍDEO QUE DESARROLLA LA CUESTIÓN: https://youtu.be/V1WwHMxA36g IR A OTROS RECURSOS AUDIOVISUALES DE CAMPO ELÉCTRICO: https://www.youtube.com/playlist?list=PLiO-qZK9THdguLZHd2u95mQOr5dNws4lw IR A OTROS RECURSOS AUDIOVISUALES DE CAMPO GRAVITATORIO:  https://www.youtube.com/playlist?list=PLiO-qZK9THdjK04Uc8rdABAb1N_8CpSgR CUESTIÓN F2BE2111: Entre dos placas cargadas plano-paralelasLeer más…

DISOLUCIONES PARA QUÍMICA DE SECUNDARIA

2021-05-12

DISOLUCIONES QUÍMICA SECUNDARIA BACHILLERATO DISOLUCIONES PARA ESO Y BACHILLERATO: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES RELACIONADOS: FACTORES DE CONVERSIÓN FACTORES DE CONVERSIÓN EN CAMBIOS DE UNIDADES DE FÍSICA Y QUÍMICA FACTORES DE CONVERSIÓN Y NOTACIÓN CIENTÍFICA. CAMBIOS DE UNIDADES EN FÍSICA Y QUÍMICA FACTORES DE CONVERSIÓN EN OBTENCIÓN DE CANTIDADES EN QUÍMICA FACTORES DE CONVERSIÓN EN REACCIONES QUÍMICAS. ESTEQUIOMETRÍA CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO ESTE MATERIAL SIGUE LOS PROCESOS DETERMINADOS POR: FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º DE LA ESO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º DE LA ESO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA FÍSICA Y QUÍMICA DE 4ºLeer más…

CANTIDAD EN QUÍMICA: MOL. ÁTOMOS Y MOLÉCULAS. GASES.

2021-04-07

CANTIDAD QUÍMICA MOL ÁTOMOS MOLÉCULAS GASES SECUNDARIA BACHILLERATO CANTIDAD EN QUÍMICA: MOL. ÁTOMOS Y MOLÉCULAS. MASA ATÓMICA Y MASA MOLECULAR. GASES: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: FACTORES DE CONVERSIÓN FACTORES DE CONVERSIÓN EN OBTENCIÓN DE CANTIDADES EN QUÍMICA FACTORES DE CONVERSIÓN EN REACCIONES QUÍMICAS. ESTEQUIOMETRÍA ESTE MATERIAL SIGUE LOS PROCESOS DETERMINADOS POR:  FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º DE LA ESO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º DE LA ESO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA ASPECTOS FORMALESLeer más…

DETERMINACIÓN DE FÓRMULAS EMPÍRICAS Y MOLECULARES PARA QUÍMICA DE BACHILLERATO

2021-03-30

DETERMINACIÓN FÓRMULA EMPÍRICA MOLECULAR APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EJERCICIOS DE DETERMINACIÓN DE FÓRMULAS EMPÍRICA Y MOLECULAR, PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO Y QUÍMICA DE 2º DE BACHILLERATO, RESUELTOS A TRAVÉS DE VÍDEOS EXPLICATIVOS: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: FACTORES DE CONVERSIÓN FACTORES DE CONVERSIÓN EN REACCIONES QUÍMICAS. ESTEQUIOMETRÍA ESTE MATERIAL SIGUE LOS PROCESOS DETERMINADOS POR: FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA El contenido se enmarca dentro del tema de estructura de la materia y forma parte del proceso de determinación de sustancias, de tanta importancia en Química. La base teórica tiene que verLeer más…

LOS JÓVENES, LA TOLERANCIA, LA IGLESIA

2021-03-05

JÓVENES TOLERANCIA IGLESIA FRATELLI LOS JÓVENES, LA TOLERANCIA, LA IGLESIA, PAPA FRANCISCO, LAUDATO Y FRATELLI: En un momento en el que se habla de la irresponsabilidad de los jóvenes, en lo que respecta a su comportamiento en la pandemia, que no son todos, ni de broma y lo sabemos… En un momento en el que se habla de las actitudes radicales de los jóvenes, en medio de determinadas manifestaciones, que son una mini-minoría, y lo sabemos… Sorprende obsevar en ellos, en los jóvenes, actitudes receptivas y tolerantes, cuando por las características de nuestros centros, les hablamos de “rollos” de iglesia o reflexiones religiosas. Les aseguroLeer más…

SI YO SIENDO PROFESORA DE LITERATURA…

2021-03-04

DIÁLOGOS CON LA FE SI YO SIENDO PROFESORA DE LITERATURA…: Si yo siendo profesora de Literatura tuviese que considerar la concepción del universo y  formarme desde esta perspectiva una opinión, diría que los autores, y en algunos casos narradores, de las diferentes obras literarias se podrían identificar con Dios, ese Dios que desde la nada crea todo un universo, que es el que se puede encontrar en cada uno de las obras literarias, sea cual sea el género que se haya escogido, narrativa, lírica o teatro. Y esto se podría comunicar a todas las personas, no solamente alumnos, pues sería extensible también a individuos propiosLeer más…

LAUDATO SI. EPISODIO III. LA CASA COMÚN

2021-03-04

NUESTRO PLANETA LAUDATO SI LA CASA COMÚN NUESTRO PLANETA, LAUDATO SI, PAPA FRANCISCO, ECOLOGÍA: Nos encanta nuestro planeta. Es precioso, desde dentro y desde fuera. Y su estado y conservación es fundamental. Poco más se puede decir. RELACIONADO CON EL PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO DE LOS INSTITUTOS DIOCESANOS Hemos buscado en la encíclica Laudato SI, del Papa Francisco, y el término «planeta» aparece 37 veces. Hemos elegido las partes que más nos gustan donde aparece la palabra «planeta», dentro de la Encíclica y se las ponemos a continuación: «…Nuestro propio cuerpo está constituido por los elementos del planeta, su aire es el que nosLeer más…

LAUDATO SI. EPISODIO II

2021-03-04

TIERRA MAGNETOSFERA CAPA OZONO LA TIERRA, MARTE, MAGNETOSFERA, CAPA DE OZONO, PAPA FRANCISCO: El movimiento de los minerales fundidos del núcleo de la Tierra se considera que es la principal causa de generación del campo magnético de la Tierra. Sin este fenómeno la Tierra no estaría protegida de la radiación solar. Este campo magnético actúa como una capa protectora de la vida en la Tierra. Existen actualmente satélites que analizan esta capa protectora (magnetosfera) y estiman que en el último siglo se ha debilitado en torno a un 5 %. Esperemos que esta realidad sufra vaivenes, y tenga un comportamiento cíclico, como ha ocurrido conLeer más…

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