REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES ESPECIALES. "LAS PARDELAS"

REPRESENTACIÓN FUNCIONES ESPECIALES PARDELAS

MATEMÁTICAS 1º DE BACHILLERATO

REPRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE FUNCIONES ESPECIALES: LAS PARDELAS:

ASPECTOS FORMALES PARA DOCENTES ACTUALIZADOS A LA LOMLOE, AL FINAL DEL ARTÍCULO, PARA NO INTERFERIR CON LO QUE ES DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

CIENCIA CON CONCIENCIA:

Intentamos a través de estas funciones, por su similitud con la Pardela Cenicienta, concienciar de la situación de esta especie, que anida en los riscos de nuestras Islas Canarias. El progenitor engorda al polluelo que llegado el momento tiene que abandonar el nido.

Estos nidos, con frecuencia y por desgracia son esquilmados por gatos y roedores.

Con más frecuencia de la esperada, el pollo se desorienta por las luces y cae al suelo, resultándole imposible su ruta a alta mar.

El pollo se recoge y se entrega a la asociación que se encarga de curarla y cuando está preparado para el vuelo, se suelta e inicia su ruta hacia alta mar.

En uno de nuestros centros, en el Nuestra Señora del Pilar, desde hace muchos años, los alumnos de primero de la E.S.O., participan en esta suelta de pardelas, siendo una de las actividades más memorables para nuestros alumnos desde siempre.

INTERIORIZO PROCESOS Y VALORES (PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO)

CIENCIA CON CONCIENCIA

Se recomienda la consulta del artículo: https://achimagec.com/funciones-limites-derivadas-y-aplicaciones/

PARA LAS TRES PARDELAS (FUNCIONES) SIGUIENTES, REALIZAR EL ESTUDIO COMPLETO:

ENTENDEMOS QUE CON ESTA ACTIVIDAD SE TRABAJA ADEMÁS LA COMPETENCIA CIUDADANA, CONCRETAMENTE EL DESCRIPTOR OPERATIVO CC4.

1.- Representar la siguiente función, realizando el estudio completo.

NOTA: Se recomienda ir contrastando cada uno de los aspectos que se analizan con la representación gráfica que nos devuelve Geogebra para Ipad.

OJO: Tiene asíntotas oblícuas, sólo que son distintas a ambos lados (es diferente la que hay cuando la abscisa tiende a infinito de la que existe cuando la abscisa tiende a menos infinito), analizar este aspecto con rigor.

2.- Representar la siguiente función, realizando el estudio completo.