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ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL
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PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS

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DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (D.U.A.)

DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE. GUÍA SUPER BÁSICA

ALTERNATIVAS DE CONTINUACIÓN EN PRUEBAS EVALUADORAS COMO MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

2023-10-14

ALTERNATIVAS CONTINUACIÓN ATENCIÓN DIVERSIDAD FÍSICA QUÍMICA MATEMÁTICAS BACHILLERATO ALTERNATIVAS DE CONTINUACIÓN EN PRUEBAS EVALUADORAS COMO MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Hay contenidos en los que el resultado que obtenemos en el primer apartado de un ejercicio se utiliza en el resto del ejercicio, con la consiguiente incomodidad por parte del alumno en caso que dude o sencillamente no sepa como iniciar el ejercicio. Al respecto proponemos las ALTERNATIVAS DE CONTINUACIÓN, al estilo de las que se muestran en los siguientes ejemplos reales, que cada docente con mejor criterio podrá utilizar en su asignatura y nivel correspondiente: EJEMPLO EN FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º BACHILLERATO:Leer más…

POLI-BUENO, POLI-MALO: EL PROFESOR CÓMPLICE

2023-09-13

POLI BUENO POLI MALO EL PROFESOR CÓMPLICE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE DOCENCIA COMPARTIDA POLI-BUENO, POLI-MALO: EL PROFESOR CÓMPLICE: En la línea de este PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS, concretamente en FÍSICA Y QUÍMICA de BACHILLERATO, desarrollaremos esta dinámica del PROFESOR CÓMPLICE, durante este curso en Física y Química de 1º de Bachillerato. Se aplicará en dos grupos de alumnos del BACHILLERATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA del Instituto Nuestra Señora del Pilar, de los Institutos Diocesanos de Canarias, a la sombra del APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. Puede ser considerado una variante de la modalidad de DOCENCIA COMPARTIDA y pretendeLeer más…

EXAMEN FINAL DE ANÁLISIS DE FUNCIONES PARA MATEMÁTICAS I DE 1º DE BACHILLERATO

2023-06-08

EXAMEN FINAL ANÁLISIS FUNCIONES MATEMÁTICAS I 1º BACHILLERATO EXAMEN FINAL DE ANÁLISIS DE FUNCIONES PARA MATEMÁTICAS I DE 1º DE BACHILLERATO, REALIZADO EN «EL PILAR»: INTERESA LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS, CORRESPONDIENTES A ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: FUNCIONES: ANÁLISIS PARA 1º BACHILLERATO EXAMEN DE ANÁLISIS DE FUNCIONES PARA MATEMÁTICAS DE 1º DE BACHILLERATO REPASO ANÁLISIS MATEMÁTICAS 1º BACHILLERATO SIGUE EL PROCESO DETERMINADO SEGÚN: MATEMÁTICAS I DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA LOS ENUNCIADOS DE LA PRUEBA DE ANÁLISIS DE FUNCIONES, QUE INCLUYEN ASPECTOS DE AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNADO E INFORMACIÓN DE RETORNO (FEEDBACK ADICIONAL EN PRUEBAS EVALUADORAS): LOS EJERCICIOSLeer más…

PRUEBA DE EXAMEN DE FÍSICA Y QUÍMICA 1º DE BACHILLERATO. DINÁMICA Vs TRABAJO Y ENERGÍA

2023-06-06

EXAMEN FÍSICA DINÁMICA ENERGÍA MECÁNICA FYQ 1º BACHILLERATO PRUEBA DE EXAMEN DE FÍSICA Y QUÍMICA 1º DE BACHILLERATO. DINÁMICA Vs TRABAJO Y ENERGÍA, REALIZADA EN «EL PILAR»: PUEDE RESULTAR CONVENIENTE LA CONSULTA DE ESTOS OTROS MATERIALES DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO TRABAJO Y ENERGÍA VS DINÁMICA PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO TRABAJO Y ENERGÍA Vs DINÁMICA II EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO ESTÁ EN CONSONANCIA CON LAS ESTRATEGIAS DETERMINADAS POR: FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA LOS ENUNCIADOS DELeer más…

DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE. GUÍA SUPER BÁSICA

2022-08-26

DISEÑO UNIVERSAL APRENDIZAJE (D.U.A.) GUÍA SUPER BÁSICA DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (D.U.A.). GUÍA SUPER BÁSICA PARA DOCENTES: Lo que se muestra es un extracto y pretende ser una ayuda para acercarse al D.U.A., sin tener que hacer una lectura extensa y podríamos no estar todos de acuerdo en este resumen. Quiere ser un apoyo para docentes interesados en acercarse a esta estrategia educativa. El objetivo de este artículo es responder a la demanda de los docentes, que en ocasiones, y desgraciadamente, tienen que leer más cosas de la cuenta. Por ello, suministramos este material resumidísimo y con algunas aportaciones consecuencia de la experiencia. EL RESUMENLeer más…

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