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FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O. (Page 2)

Física y Química de 4º ESO

EJERCICIO RESUELTO FQ3EE1898 DE CONCENTRACIÓN DE LAS DISOLUCIONES PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA

2025-08-18

EJERCICIOS RESUELTOS CONCENTRACIÓN DISOLUCIONES EJERCICIO RESUELTO FQ3EE1898 DE CONCENTRACIÓN DE LAS DISOLUCIONES PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: DISOLUCIONES PARA QUÍMICA DE SECUNDARIA EJERCICIOS RESUELTOS DE CONCENTRACIÓN DE LAS DISOLUCIONES PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA ESTE MATERIAL SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR: FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º DE LA ESO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DOCUMENTO CON ESTOS EJERCICIOS PARA IMPRIMIR O ENTREGAR A LOS ALUMNOS EJERCICIO FQ3EE1898: Hallar la cantidad de soluto necesaria para preparar 300 ml de una disolución de sal en agua al 35 % en masa y con una densidad de la disoluciónLeer más…

ENCUENTRO DE MÓVILES, ALCANCE DE MÓVILES CON M.R.U. Y M.R.U.A.

2025-08-10

ENCUENTRO ALCANCE MÓVILES CINEMÁTICA RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS DE ENCUENTRO DE MÓVILES, DE ALCANCE DE MÓVILES CON MRU Y MRUA: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.) Las estrategias básicas para resolver estos ejercicios de encuentro, de alcance de móviles, podrían resumirse en estos 4 pasos: 1.- Identificar los tipos de movimientos (MRU,MRUA, CAÍDA LIBRE) de cada uno de los móviles que participan en el problema. 2.- Expresar la ecuación del movimiento de cada uno de ellos (la ecuación del espacio de la POSICIÓN) de cada uno de ellos. (tener en cuenta las posiciones inicialesLeer más…

PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES. EMPUJE Y PESO APARENTE. EJERCICIOS CON SOLUCIÓN

2025-08-09

PRINCIPIO ARQUÍMEDES EMPUJE EJERCICIOS PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES. EMPUJE Y PESO APARENTE: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS: FLUIDOS, PRESIÓN, HIDROSTÁTICA, PRINCIPIO DE PASCAL. EJERCICIOS RESUELTOS ESTOS MATERIALES RESPONDEN A LAS ESTRATEGIAS DETERMINADAS POR: FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES: “Todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y ascendente que equivale al peso del fluido desalojado”. Es lo que ocurre con los barcos, los globos aerostáticos, las sopladeras de helio, por eso flotan o ascienden en el fluido en el que se encuentran. En el primer caso, en el que el pesoLeer más…

FLUIDOS, PRESIÓN, HIDROSTÁTICA, PRINCIPIO DE PASCAL. EJERCICIOS RESUELTOS

2025-08-09

FLUIDOS PRESIÓN HIDROSTÁTICA PASCAL FLUIDOS, PRESIÓN, HIDROSTÁTICA, PRINCIPIO DE PASCAL: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES. EMPUJE Y PESO APARENTE. EJERCICIOS CON SOLUCIÓN ESTOS MATERIALES RESPONDEN A LAS ESTRATEGIAS DETERMINADAS POR: FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA PRINCIPIO DE PASCAL: “La presión ejercida sobre un líquido se transmite por igual a todos sus puntos, en todas direcciones y sin perder intensidad” La aplicación de este principio se observa en el comportamiento del líquido en una jeringuilla, así como en la PRENSA HIDRÁULICA, ya que: «al ejercer una fuerza sobre el émbolo menor, laLeer más…

LEYES DE NEWTON

2025-08-04

LEYES DE NEWTON DINÁMICA LEYES DE NEWTON DE LA DINÁMICA: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA FÍSICA DE SECUNDARIA. LEYES DE NEWTON UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO PROFUNDIZANDO EN LAS LEYES DE NEWTON   1. PRIMER PRINCIPIO DE LA DINÁMICA O PRINCIPIO DE INERCIA: “Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de m.r.u. (movimiento rectilíneo uniforme), a no ser que actúe alguna fuerza neta sobre él distinta de cero”.   2. SEGUNDO PRINCIPIO DE LA DINÁMICA O LEY FUNDAMENTAL: “Si sobre un cuerpo actúa una fuerza,Leer más…

EJERCICIOS RESUELTOS DE OPERACIONES CON FUERZAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO

2025-08-04

EJERCICIOS RESUELTOS OPERACIONES FUERZAS EJERCICIOS RESUELTOS DE OPERACIONES CON FUERZAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: OPERACIONES CON FUERZAS PARA FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO TEOREMA DE PITÁGORAS. EJERCICIOS DE APLICACIÓN REGLA DEL PARALELOGRAMO PARA LA SUMA DE VECTORES DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA FÍSICA DE SECUNDARIA. LEYES DE NEWTON UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO EJERCICIO FQEE1809: Halla la resultante de las fuerzas que se indican: RESOLUCIÓN DEL EJERCICIO: Al ser fuerzas perpendiculares, utilizaremos el teorema de Pitágoras: EJERCICIO FQEE1810: Hallar la resultante de las fuerzas que se indican:Leer más…

OPERACIONES CON FUERZAS PARA FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO

2025-08-04

OPERACIONES FUERZAS DINÁMICA FÍSICA OPERACIONES CON FUERZAS PARA FÍSICA (DINÁMICA) DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: EJERCICIOS RESUELTOS DE OPERACIONES CON FUERZAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO TEOREMA DE PITÁGORAS. EJERCICIOS DE APLICACIÓN REGLA DEL PARALELOGRAMO PARA LA SUMA DE VECTORES DESCOMPOSICIÓN DE FUERZAS: GEOMETRÍA VS TRIGONOMETRÍA DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA FÍSICA DE SECUNDARIA. LEYES DE NEWTON UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO SUMA DE FUERZAS CONCURRENTES (con la misma dirección): Fuerzas de la misma dirección y sentido: La resultante es otra fuerza de la misma dirección y sentido, cuyoLeer más…

DISOLUCIONES: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE «CREANDO CRISTALES»

2025-02-01

DISOLUCIONES FÍSICA QUÍMICA SECUNDARIA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CRISTALES DISOLUCIONES: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE «CREANDO CRISTALES», PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA (TRABAJO TRIMESTRAL): INTERESA LA CONSULTA DEL ARTÍCULO: DISOLUCIONES Elaboración de un vídeo de la obtención de un cristal, desarrollo del contenido de disoluciones. FORMA PARTE DEL PROCESO DETERMINADO POR EL DESARROLLO DE LAS ASIGNATURAS DE FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA (E.S.O.): FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º DE LA ESO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA FÍSICA Y QUÍMICA DE 3º DE LA ESO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA LA DESCRIPCIÓN DE LA TAREA: AUTORA DE LA S.A.:Leer más…

OBTENCIÓN DE LA TERCERA LEY DE KEPLER

2024-10-20

OBTENCIÓN TERCERA LEY KEPLER GRAVITACIÓN EN EL UNIVERSO FÍSICA BACHILLERATO OBTENCIÓN DE LA TERCERA LEY DE KEPLER, APLICANDO LA 2ª LEY DE NEWTON Y LA LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL AL MOVIMIENTO DE LA TIERRA ALREDEDOR DEL SOL, SUPONIÉNDOLO CIRCULAR Y UNIFORME: «Dos astronautas han tenido un accidente en el espacio… ¿y cómo están? … están heridos, pero sin gravedad…» PODRÍA INTERESAR PARA AMPLIAR ESTE CONTENIDO LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS DE ESTE PROYECTO: DE CIRCULAR A KEPLER LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL La TERCERA LEY DE KEPLER relaciona la distancia (R) a la que se encuentra un planeta del Sistema Solar del Sol, con el tiempo (período) queLeer más…

OBTENCIÓN DE LA TERCERA FÓRMULA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.)

2023-09-11

TERCERA FÓRMULA MOVIMIENTO MRUA MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO CINEMÁTICA FÍSICA MRUA OBTENCIÓN DE «LA TERCERA FÓRMULA» DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MRUA): En el trabajo en clase y como consecuencia de promover el desarrollo de estrategias matemáticas, los profesores preferimos la utilización de las dos fórmulas fundamentales que relacionan las magnitudes cinemáticas del Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado: Donde sabemos sobradamente que el signo «más» cuando aumenta la velocidad (aceleración positiva) y el signo «menos» en caso contrario. En cada una de las dos fórmulas, se relacionan unas magnitudes cinemáticas con otra, pero hay una relación que en ocasiones es conveniente, que es relacionar la velocidadLeer más…

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