Skip to content
ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL
ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL

PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS

Primary Navigation Menu
Menu
  • FÍSICA Y QUÍMICA
    • FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
    • FÍSICA 2º BAC.
    • QUÍMICA 2º BAC
    • FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
    • FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O.
    • FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS
    • MATEMÁTICAS 1º BAC
    • MATEMÁTICAS 2º BAC
    • MATEMÁTICAS 1º E.S.O.
    • MATEMÁTICAS 2º E.S.O.
  • COMPETENCIAS
    • COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
    • COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜISTICA
    • COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER
    • COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURALES
    • COMPETENCIA EMPRENDEDORA (BLV)
    • COMPETENCIA DIGITAL
    • COMPETENCIA CIUDADANA
    • COMPETENCIA PLURILINGÜE
    • COMPETENCIA ESPIRITUAL
  • L.O.M.L.O.E.
  • ORIENTACIÓN
    • TUTORIA
    • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    • ADAPTACIONES CURRICULARES
    • innovación en evaluación
    • innovación en educación
    • COOPERATIVO
  • SABERES BÁSICOS
    • MATEMÁTICAS
      • ARITMÉTICA
      • ÁLGEBRA
      • TRIGONOMETRÍA
      • GEOMETRÍA
      • ANÁLISIS
      • PROBABILIDAD
    • FÍSICA
      • CINEMÁTICA
      • DINÁMICA
      • TRABAJO Y ENERGÍA
      • GRAVITATORIO
      • ELÉCTRICO
      • MAGNÉTICO
      • ONDAS
      • ÓPTICA
      • RELATIVIDAD
      • CUÁNTICA
      • FÍSICA NUCLEAR
    • QUÍMICA
      • LA MATERIA
      • FORMULACIÓN
      • REACCIONES
      • EQUILIBRIO
      • ORGÁNICA
  • EL PROYECTO DE CIENCIAS ACHIMAGEC
    • INSTITUTOS DIOCESANOS
    • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (A.B.P.)
    • BALANCE DEL PROYECTO
    • INTERDISCIPLINAR
  • VÍDEOS
  • DIÁLOGOS CON LA FE
    • DIÁLOGO CIENCIA-FE
    • DIÁLOGO CULTURA-FE
    • DIÁLOGO REALIDAD-FE
  • EDUCACIÓN PARA LA SALUD
  • EXÁMENES RESUELTOS
    • EXÁMENES DE FÍSICA 2º BACHILLERATO
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS 2º BAC
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS II CCSS
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
    • EXÁMENES DE MATEMÁTICAS 1º BAC
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS 4º E.S.O.
    • EXÁMENES DE QUÍMICA 2º BAC
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
  • PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
    • PROGRAMACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA E.S.O. Y BACHILLERATO
    • PROGRAMACIÓN MATEMÁTICAS E.S.O. Y BACHILLERATO
    • PROGRAMACIÓN TECNOLOGÍA E INGENIERÍA BACHILLERATO

OBTENCIÓN DE LA EXPRESIÓN DE LA ACELERACIÓN NORMAL (MEDIDA DE LA VARIACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE LA VELOCIDAD)

OBTENCIÓN EXPRESIÓN ACELERACIÓN NORMAL

OBTENCIÓN DE LA EXPRESIÓN DE LA ACELERACIÓN NORMAL (MEDIDA DE LA VARIACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE LA VELOCIDAD):OBTENCIÓN EXPRESIÓN ACELERACIÓN NORMAL

PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS:

    • COMPONENTES INTRÍNSECAS DE LA ACELERACIÓN: ACELERACIÓN NORMAL Y TANGENCIAL. CINEMÁTICA Y DINÁMICA PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO
    • LEYES DE NEWTON
    • DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA FÍSICA DE SECUNDARIA. LEYES DE NEWTON
    • UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO
    • CANTIDAD DE MOVIMIENTO, MOMENTO LINEAL. TEOREMA DE CONSERVACIÓN. EJERCICIOS RESUELTOS
    • PROFUNDIZANDO EN LAS LEYES DE NEWTON

ESTOS MATERIALES ESTÁN EN CONSONANCIA CON: 

    • FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
    • FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
    • FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

COMPONENTES INTRÍNSECAS DE LA ACELERACIÓN:

Tengamos en cuenta que la ACELERACIÓN es «la variación de la velocidad», pero no podemos olvidar que la velocidad puede variar en DIRECCIÓN o en MÓDULO. La variación en módulo la cuantifica la ACELERACIÓN TANGENCIAL, y la variación en dirección la considera la ACELERACIÓN NORMAL.

Es por ello, por la doble posibilidad de variación de velocidad por lo que se hace necesario considerar dos aspectos dentro de la aceleración, que llamamos COMPONENTES INTRÍNSECAS DE LA ACELERACIÓN:

      • LA ACELERACIÓN TANGENCIAL: Es la variación del MÓDULO DE LA VELOCIDAD. 
      • LA ACELERACIÓN NORMAL: Es la variación de la DIRECCIÓN DE LA VELOCIDAD.

NOTAR COMO LA FÓRMULA DE LA ACELERACIÓN TANGENCIAL ES EVIDENTE, CONTANDO CON LA DEFINICIÓN DE «ACELERACIÓN TANGENCIAL» Y CON EL SENTIDO DE LA OPERACIÓN «DERIVADA» COMO VARIACIÓN. PARA LA EXPRESIÓN DE LA ACELERACIÓN NORMAL, LA COSA ES MÁS COMPLICADA, REQUERIENDO ESTE ARTÍCULO ESPECÍFICO PARA SU OBTENCIÓN.

OBTENCIÓN DE LA EXPRESIÓN DE LA ACELERACIÓN NORMAL:

Utilizaremos el siguiente movimiento circular uniforme, con lo que se consigue que la partícula no tiene aceleración tangencial (el movimiento es a velocidad constante en módulo). De este modo, cuando obtengamos algún tipo de aceleración, será la aceleración normal.

La partícula que se muestra realiza un movimiento circular a velocidad, en módulo, constante, según se indica, en el sentido de los ángulos positivos. Como esa velocidad va variando en dirección, el movimiento tiene aceleración, que a este tipo (relacionada con la variación de la velocidad en dirección –no en módulo-) se le denomina aceleración normal. Es la causante del movimiento circular en tanto que produce la fuerza que “tira” de la partícula hacia el centro de la circunferencia. Esa fuerza es la fuerza centrípeta. Tanto la aceleración normal, como la fuerza centrípeta están dirigidas hacia el centro del movimiento circular (dirección radial y hacia dentro).

La velocidad, que es tangente a la trayectoria es constante y la podemos descomponer en los ejes habituales, en una Vx y una Vy, según el dibujo.

El ángulo θ representado coincide con el ángulo que forma el vector velocidad con su componente en y.

Por ello y usando trigonometría:

Ya que la velocidad en x es negativa según el sistema de referencia.

Teniendo en cuenta que el ángulo θ forma parte del triángulo rectángulo representado, volviendo a usar trigonometría en este triángulo rectángulo:

Con lo que las componentes de la velocidad:

Teniendo además en cuenta que la aceleración es igual a la derivada de la velocidad con respecto al tiempo (la aceleración es la variación de la velocidad), nos queda para cada una de las componentes de la aceleración:

Ya que tanto la velocidad v como el Radio R son constantes en el Movimiento Circular uniforme (salen de la derivada) y además la derivada de y con respecto al tiempo es la velocidad en y, del mismo modo que la derivada de x con respecto al tiempo es la velocidad en x (la velocidad es la variación de la posición –la derivada de la posición-)

Si calculamos ahora el módulo de la aceleración, a partir de sus componentes:

Nos queda:

Que con el factor común y sacando de la raíz, al estar al cuadrado:

Ya que lo de dentro de la raíz es precisamente el módulo de la velocidad calculado a partir de sus componentes.

Con lo que nos queda, que esta aceleración, que es aceleración normal es:

Visualizaciones: 4
2026-01-08
On: 8 de enero de 2026
Previous Post: COMPONENTES INTRÍNSECAS DE LA ACELERACIÓN: ACELERACIÓN NORMAL Y TANGENCIAL. CINEMÁTICA Y DINÁMICA PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Next Post: EJERCICIO RESUELTO F2BE2096 DE OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE ONDAS. FÍSICA BACHILLERATO

INSTITUTO CONCERTADO DE BACHILLERATO Y E.S.O., «EL PILAR»

NUESTRA SEÑORA DEL PILAR

BUSCAR

VISITANTES

1403581
Total de vistas : 4796277

PARA EL DÍA A DÍA

  • MATERIALES DE ÁLGEBRA PARA 1º DE BACHILLERATO: ECUACIONES Y SISTEMAS.
  • LOS NÚMEROS COMPLEJOS. ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA PARA BACHILLERATO.
  • GRAVITACIÓN EN EL UNIVERSO. LEYES DE KEPLER. MOVIMIENTO DE SATÉLITES
  • APLICACIONES DE LA DERIVADA. OPTIMIZACIÓN Y CÁLCULO DE PARÁMETROS. RECTA TANGENTE Y NORMAL.
  • LÍMITES PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO
  • CÁLCULO DE INTEGRALES PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO
  • MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE. FÍSICA BACHILLERATO
  • OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE ONDAS, PARA FÍSICA DE 2º BACHILLERATO
  • UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO
  • DISCUSIÓN Y RESOLUCIÓN DE SISTEMAS LINEALES. ROUCHÉ Y CRAMER

Entradas recientes

  • EJERCICIO RESUELTO F2BE2418B DE OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE ONDAS. FÍSICA BACHILLERATO
  • EJERCICIO RESUELTO F2BE2418A DE OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE ONDAS. FÍSICA BACHILLERATO
  • EJERCICIO RESUELTO F2BE2096 DE OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE ONDAS. FÍSICA BACHILLERATO
  • OBTENCIÓN DE LA EXPRESIÓN DE LA ACELERACIÓN NORMAL (MEDIDA DE LA VARIACIÓN DE LA DIRECCIÓN DE LA VELOCIDAD)
  • COMPONENTES INTRÍNSECAS DE LA ACELERACIÓN: ACELERACIÓN NORMAL Y TANGENCIAL. CINEMÁTICA Y DINÁMICA PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO
  • EJERCICIO M2BE2236 RESUELTO DE PROBABILIDAD, DIAGRAMA EN ÁRBOL. FALSOS POSITIVOS
  • EJERCICIO RESUELTO M2BE2239, PROBLEMA DE OPTIMIZACIÓN EBAU CANARIAS JUNIO 2013
  • EJERCICIO M2BE2233 RESUELTO DE GEOMETRÍA ESPACIAL PARA BACHILLERATO. POSICIÓN RELATIVA DE PLANO Y RECTA. EBAU CANARIAS JUNIO 2003
  • EJERCICIO RESUELTO M1BE3293 DE APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS. ARITMÉTICA PARA BACHILLERATO
  • EJERCICIO RESUELTO M1BE3292 DE APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS. ARITMÉTICA PARA BACHILLERATO
  • EJERCICIO RESUELTO M1BE0339 DE APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS. ARITMÉTICA PARA BACHILLERATO
  • EJERCICIO RESUELTO M1BE3291 DE APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS. ARITMÉTICA PARA BACHILLERATO
  • EJERCICIO RESUELTO M1BE3461 DE APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS. ARITMÉTICA PARA BACHILLERATO
  • EJERCICIO RESUELTO M2BE2227 DE APLICACIONES DE LA DERIVADA: MONOTONÍA (INTERVALOS DE CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO), EXTREMOS Y CURVATURA.
  • APLICACIONES DE LA DERIVADA: MONOTONÍA Y CURVATURA PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO. EJERCICIOS RESUELTOS
  • EJERCICIO RESUELTO M2BE2245 DE OBTENCIÓN DE LA MATRIZ INVERSA
  • EJERCICIO RESUELTO M2BE2235 DE CÁLCULO DE ÁREAS LIMITADAS POR FUNCIONES. APLICACIÓN DE LA INTEGRAL DEFINIDA
  • EJERCICIO RESUELTO M2BE2234 DE CÁLCULO DE ÁREAS LIMITADAS POR FUNCIONES. APLICACIÓN DE LA INTEGRAL DEFINIDA
  • EJERCICIO RESUELTO M2BE2240 DE CÁLCULO DE ÁREAS LIMITADAS POR FUNCIONES. APLICACIÓN DE LA INTEGRAL DEFINIDA. EBAU CANARIAS JULIO 2013
  • EJERCICIOS DE CÁLCULO DE ÁREAS UTILIZANDO LA INTEGRAL DEFINIDA

WEB DE LENGUA DE «EL PILAR»

ETIQUETAS

1º bachillerato 2º bachillerato A.B.P. ABP algebra análisis análisis de funciones Aprendizaje basado en proyectos aritmética Bachillerato campo gravitatorio Ciencias cinemática dinámica ecuaciones EJERCICIO RESUELTO EJERCICIOS RESUELTOS EL PILAR EXAMEN examen resuelto fisica formación no presencial funciones física bachillerato Física y Química gravitación Institutos Diocesanos Institutos Diocesanos de Canarias LOMLOE Matemáticas matemáticas bachillerato matemáticas ii movimiento ondulatorio NUESTRA SEÑORA DEL PILAR ondas paso a paso probabilidad proyecto de mejora del aprendizaje en ciencias prueba quimica reacciones químicas resuelto secundaria videos óptica

PROGRAMACIONES

  • PROGRAMACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA E.S.O. Y BACHILLERATO
  • PROGRAMACIÓN MATEMÁTICAS E.S.O. Y BACHILLERATO
  • PROGRAMACIÓN TECNOLOGÍA E INGENIERÍA BACHILLERATO

CONTENIDOS

  • FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
  • FÍSICA 2º BAC.
  • QUÍMICA 2º BAC
  • PRIMARIA
  • MATEMÁTICAS 1º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS 2º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS 3º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS 4º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS 1º BAC
    • CLASES DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS I 1º BACHILLERATO
  • MATEMÁTICAS 2º BAC
  • TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I
  • TECNOLOGÍA E INGENIERÍA II
  • PRÁCTICAS DE LABORATORIO
  • EXÁMENES
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS 2º BAC
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS II EBAU CANARIAS
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS II CCSS
    • EXÁMENES DE MATEMÁTICAS 1º BAC
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS 4º E.S.O.
    • EXÁMENES DE FÍSICA 2º BACHILLERATO
    • EXÁMENES DE QUÍMICA 2º BAC
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
  • MATERIALES DE REFUERZO
    • MATERIALES DE REFUERZO FÍSICA Y QUÍMICA
    • MATERIALES DE REFUERZO MATEMÁTICAS
  • TUTORIA
  • ORIENTACIÓN
  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  • LAUDATO SI’
  • FRATELLI TUTTI
  • AGENDA 2030
  • L.O.M.L.O.E.
  • CONTENIDOS CANARIOS
  • TRATO CON TRATO
  • REVISTA DE PASTORAL
  • ESCUELA DE FAMILIAS
  • P.O.A.P.
  • CIENCIA CON CONCIENCIA
  • EDUCACIÓN PARA LA SALUD
  • COMO MÍNIMO ANTES DE LA E.B.A.U.
  • DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (D.U.A.)
  • AYUDANDO A NUESTROS ALUMNOS QUE ESTÁN EN LA UNIVERSIDAD

LO MÁS VISTO

  • DETERMINACIÓN DE FÓRMULAS EMPÍRICAS Y MOLECULARES PARA QUÍMICA DE BACHILLERATO (83.322)
  • PERFIL DE SALIDA Y COMPETENCIAS CLAVE L.O.M.L.O.E. CANARIAS. DESCRIPTORES OPERATIVOS (46.570)
  • LEY DE HOOKE. FUERZA ELÁSTICA (44.161)
  • CANTIDAD EN QUÍMICA: MOL. ÁTOMOS Y MOLÉCULAS. GASES. (39.884)
  • PRÁCTICA LABORATORIO LEY DE HOOKE (30.606)
  • INFINITÉSIMOS EQUIVALENTES PARA EL CÁLCULO DE LÍMITES (25.540)
  • MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.) (19.681)
  • FUNCIONES: ANÁLISIS PARA 1º BACHILLERATO (19.535)
  • EXAMEN OPERACIONES CON RADICALES. ARITMÉTICA 1º BACHILLERATO (18.861)
  • MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) (18.833)
  • PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE DEL INSTITUTO «EL PILAR» (17.770)
  • MAGNITUDES, UNIDADES Y MEDIDAS. FACTORES DE CONVERSIÓN (15.483)
  • OBTENCIÓN DE LA TERCERA FÓRMULA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.) (15.176)
  • EXAMEN DINÁMICA FÍSICA Y QUÍMICA SECUNDARIA (3º E.S.O.). UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON (13.345)
  • PROBABILIDAD. DIAGRAMAS EN ÁRBOL. (13.271)
  • MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS VERTICALES. CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL (13.250)
  • SABERES BÁSICOS. CONTENIDOS LOMLOE. MATEMÁTICAS SECUNDARIA (13.245)
  • EJERCICIOS DE ANÁLISIS DE FUNCIONES. MATEMÁTICAS 2º BACHILLERATO (13.114)
  • CUADERNILLO DE FORMULACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA (13.097)
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (A.B.P.) EN FÍSICA Y QUÍMICA DE BACHILLERATO (12.968)
  • CINEMÁTICA: DE MRU A PARABÓLICO (12.952)
  • PROPORCIONALIDAD A TRAVÉS DE LAS LEYES DE LOS GASES (12.568)
  • EJERCICIOS RESUELTOS DE EFECTO DOPPLER PARA FÍSICA DE BACHILLERATO (12.488)
  • UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO (12.366)
  • EXAMEN RESUELTO DE DINÁMICA PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO. PRIMER TRIMESTRE CURSO 2024-25 (12.035)
  • EXÁMENES RESUELTOS DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º BACHILLERATO A Y B. CINEMÁTICA, DINÁMICA Y GRAVITACIÓN (11.594)
  • EJERCICIOS RESUELTOS DE ESPEJOS ESFÉRICOS. ÓPTICA GEOMÉTRICA PARA FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO (11.443)
  • FUERZAS Y MOVIMIENTO: DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA SECUNDARIA (11.240)
  • CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO (10.945)
  • INTERACCIONES FUNDAMENTALES DE LA NATURALEZA (10.262)

Designed using Dispatch. Powered by WordPress.

Contenido no disponible para su copia