ECUACIONES GRADO SUPERIOR DOS MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA (E.S.O.) ECUACIONES DE GRADO SUPERIOR A DOS PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA: EJERCICIO M4EE2866: Resolver la siguiente ecuación: IR AL ARTÍCULO CON LA RESOLUCIÓN DE ESTA ECUACIÓN: EXAMEN RESUELTO DE MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O., DE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES EJERCICIO M4EE2868: Resolver la siguiente ecuación: IR AL ARTÍCULO CON LA RESOLUCIÓN DE ESTA ECUACIÓN: EXAMEN RESUELTO DE MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O., DE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES EJERCICIO M1BE2861: Resolver la siguiente ecuación, comprobar los resultados cuando sea necesario para confirmar que son solución: IR AL ARTÍCULO CON LA RESOLUCIÓN DE ESTA ECUACIÓN: EXAMEN RESUELTO DE MATEMÁTICASLeer más…

ECUACIONES DE PRIMER GRADO ECUACIONES DE PRIMER GRADO PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: INICIO DE ECUACIONES ECUACIONES PARA SECUNDARIA. ÁLGEBRA PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO EJERCICIO M1EE2334: Resolver la ecuación: 2x + 6 = x + 30 RESOLUCIÓN DEL EJERCICIO Y VÍDEO TUTORIAL DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO: https://youtu.be/EBmDsuewlMM?si=Z24BGj-YrIJLUm8O EJERCICIO M1EE2335: Resolver las ecuaciones: a.-    4(x-1)-2(2x+3)=3x+2 b.-    3(x-1)-(2x+3)=-3x+2 c.-    4(3x+2)-x+7=5(2x-3) VÍDEO QUE RESUELVE LAS ECUACIONES: https://youtu.be/ep3Vmz5QdeY?si=Mg1-ht2QZxB1zbel   VER SI SE DESEA: ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO. MATEMÁTICAS SECUNDARIA ECUACIONES PARA SECUNDARIA. ÁLGEBRA ECUACIONES PELIGROSAS PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO MATERIALES DELeer más…

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS MATICES FÍSICA QUÍMICA MATEMÁTICAS BACHILLERATO A FAVOR DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS PERO CON MATICES: Los aspectos recomendables del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos): Conectado con la realidad cotidiana. Participación activa del alumnado. Atractivo. Motivador. Producto final interesante para compartir y mostrar. Relacionado con el currículo: Saberes Competencias Específicas Competencias Clave Deben ser matizados cuando abordamos el proceso de enseñanza-aprendizaje en niveles de Bachillerato (incluso superiores de Secundaria) en asignaturas de calado curricular como Matemáticas, Física y Química. La conexión con la realidad cotidiana en estos niveles con importante carga de razonamiento abstracto no puede ser completa, del mismo modo queLeer más…

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS BALANCE ACHIMAGEC JUNIO 2023 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS. BALANCE FINAL DEL PROYECTO ACHIMAGEC, EN JUNIO DE 2023: El proyecto nace hace cinco cursos, intentando la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), para las asignaturas de Matemáticas y Física y Química, en las dos etapas en las que los IIDD realizan su labor (Secundaria y Bachillerato). No es una labor fácil, ya que en estas dos etapas, sobre todo en Bachillerato, el peso del currículo es muy determinante, porque tenemos muy presente la preparación para las pruebas EBAU de nuestros alumnos. Las líneas de trabajo marcadas desde el inicio, algunas más logradasLeer más…

PRUEBA EXAMEN COMPETENCIAL MRU FÍSICA Y QUÍMICA ESO EL PATINÉTE ELÉCTRICO BATERÍA PRUEBA DE EXAMEN COMPETENCIAL DE MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º E.S.O.: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DEL SIGUIENTE MATERIAL DENTRO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) LOS ENUNCIADOS DE LA PRUEBA (X915): Aportado por María Estévez (SIH) EL EJERCICIO: EJERCICIO FQ23EE2541: Tengo un patinete eléctrico que tiene autonomía para 60 km a una velocidad media en ciudad. Durante la mañana tengo que hacer bastantes encargos y no sé si me va a dar tiempo antes de comer o si me va durarLeer más…

CÁLCULOS REACCIONES QUÍMICAS SECUNDARIA CÁLCULOS GLOBALES EN REACCIONES QUÍMICAS PARA SECUNDARIA: Se considera el conjunto de ejercicios que se irán exponiendo en este artículo como adecuados para el contraste de los contenidos de CAMBIO QUÍMICO, integrados del siguiente modo, sin descuidar la teoría atómica de Dalton, la Ley de Conservación de la Masa de Lavoisier y la Ley de los Volúmenes de combinación: ELEMENTOS Y COMPUESTOS QUÍMICA BÁSICA, ESTRUCTURA DEL ÁTOMO, TABLA PERIÓDICA FORMULACIÓN INORGÁNICA, aspectos iniciales del CUADERNILLO DE FORMULACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA FORMULACIÓN ORGÁNICA, aspectos muy iniciales de FORMULACIÓN DE QUÍMICA ORGÁNICA CAMBIO QUÍMICO. REACCIONES QUÍMICAS CAMBIOS EN LA MATERIA. INICIO DE REACCIONES QUÍMICAS PROPORCIONALIDADLeer más…

DINÁMICA CINEMÁTICA MRUA SECUNDARIA FUERZAS MOVIMIENTO LEYES NEWTON DINÁMICA Y CINEMÁTICA DEL MRUA PARA PARA FÍSICA DE SECUNDARIA: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: FUERZAS Y MOVIMIENTO: DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA SECUNDARIA FUERZAS Y MOVIMIENTOS FÍSICA Y QUÍMICA SECUNDARIA UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO Utilización de las Leyes de Newton en ejercicios de dinámica y cinemática para la E.S.O. TENER EN CUENTA QUE, EN LO QUE RESPECTA A DINÁMICA, DEBEMOS SEGUIR LOS PASOS SIGUIENTES: 1.- Dibujar TODAS las fuerzas que actúan sobre el cuerpo. 2.- Elegir un sistema de referencia XY cartesianoLeer más…

SISTEMAS MATERIALES FÍSICA QUÍMICA LOS SISTEMAS MATERIALES, PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA: Son una parte de materia que se encuentra en una zona del espacio-tiempo y que se selecciona para su estudio. Sus límites se encuentran bien definidos y presentan algunas propiedades, como masa, volumen, densidad, temperatura… SEGÚN SU ASPECTO: HOMOGÉNEOS: En ellos no se pueden distinguir partes diferenciadas ni siquiera utilizando un microscopio. Presentan la misma composición química e idénticas propiedades en todos sus puntos. Pueden estar en estado sólido, líquido o gaseoso. En química tienen mucha importancia las disoluciones, que son mezclas homogéneas y los gases, ya que las reacciones químicas seLeer más…

ECUACIONES CONTEXTUALIZADAS ÁLGEBRA APLICADA SEGUNDA LEY DE NEWTON 1º, 2º, 3º DE LA E.S.O. MATEMÁTICAS Y FÍSICA Y QUÍMICA ECUACIONES DE PRIMER GRADO CONTEXTUALIZADAS. LA SEGUNDA LEY DE NEWTON: ASPECTOS FORMALES DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: SABERES BÁSICOS DE MATEMÁTICAS VINCULADOS PREDOMINANTES POR CURSOS: IV.- SENTIDO ALGEBRAICO DE 1º E.S.O. IV.- SENTIDO ALGEBRAICO DE 2º E.S.O. IV.- SENTIDO ALGEBRAICO DE 3º E.S.O. I.- SENTIDO NUMÉRICO II.- SENTIDO DE LA MEDIDA SABERES BÁSICOS DE FÍSICA Y QUÍMICA VINCULADOS PREDOMINANTES POR CURSOS: IV.- LA INTERACCIÓN DE 2º E.S.O. IV.- LA INTERACCIÓN DE 3º E.S.O. I.- LAS DESTREZAS CIENTÍFICAS BÁSICAS DE 2º E.S.O. I.- LAS DESTREZAS CIENTÍFICAS BÁSICASLeer más…