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ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL
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PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS

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Institutos Diocesanos de Canarias (Page 2)

AJUSTE DE REACCIONES QUÍMICAS: ENTRETENIMIENTO MATEMÁTICO

2020-09-07

AJUSTE REACCIONES ENTRETENIMIENTO MATEMÁTICO ACTIVIDAD 116 DEL PROYECTO ACHIMAGEC: ENTRETENIMIENTO MATEMÁTICO CON EL AJUSTE DE REACCIONES QUÍMICAS: Desde este proyecto, intentamos entretener mientras nos acercamos a la Ley de Conservación de la masa de Lavoisier, ajustando reacciones químicas figuradas. SE PRETENDE CON ESTA DINÁMICA ADEMÁS, EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS: APRENDER A APRENDER: «Aprender a aprender» es la habilidad para iniciar el aprendizaje y persistir en él, para organizar su propio aprendizaje y gestionar el tiempo y la información eficazmente, ya sea individualmente o en grupos. Esta competencia conlleva ser consciente del propio proceso de aprendizaje y de las necesidades de aprendizaje de cada uno,Leer más…

T.B.L., “APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO” FRENTE A CLASES EXPOSITIVAS.

2020-07-14

TBL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO T.B.L., APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO FRENTE A CLASES EXPOSITIVAS: Desde Achimagec, proyecto de los INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS, nos hemos propuesto acercar las nuevas metodologías activas a todos los profesores. Con frecuencia nos damos cuenta que no sabemos que las estamos aplicando cada día, y que las hemos aplicado siempre, con mayor o menor éxito, como todo lo que tiene que ver cuando tratamos con personas y como consecuencia de su diversidad. El T.B.L., siglas en Inglés del aprendizaje basado en el pensamiento (Thinking Based Learnig), puede ser considerado una concreción de la metodología del APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO, que ha existido siempre,Leer más…

CETERIS PARIBUS, UNA PROPUESTA DE TUTORÍA PARA 2º DE BACHILLERATO

2020-07-08

CETERIS PARIBUS PROPUESTA TUTORÍA ACTIVIDAD 113 DEL PROYECTO ACHIMAGEC: CETERIS PARIBUS, UNA PROPUESTA DESDE LOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS, DE CONCIENCIACIÓN DE LA REALIDAD, PARA EL CURSO DE FINAL DE ETAPA. SE PRETENDE CON ESTA DINÁMICA, EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS: COMPETENCIA LINGÜISTICA MATEMÁTICA Y BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA APRENDER A APRENDER SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR. COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES COMPETENCIA ESPIRITUAL OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Tomar conciencia de la dificultad del curso que comienza, para los alumnos y para las familias, así como indicar algunas estrategias para conseguir terminar el curso con el éxito queLeer más…

EQUILIBRIO QUÍMICO. RECURSOS AUDIOVISUALES PARA QUÍMICA 2º BACHILLERATO

2020-07-06

EQUILIBRIO QUÍMICO QUÍMICA BACHILLERATO EQUILIBRIO QUÍMICO PARA QUÍMICA DE 2º DE BACHILLERATO: VÍDEO RESUMEN CON TODO LO IMPORTANTE DE EQUILIBRIO QUÍMICO: https://youtu.be/2q61cjOGJF8 INTRODUCCIÓN A EQUILIBRIO QUÍMICO: El equilibrio químico es un concepto fundamental en la química que se estudia en el segundo año de Bachillerato en España. Este fenómeno ocurre cuando una reacción química alcanza un estado en el cual la concentración de los productos y los reactivos permanece constante con el tiempo. Esto no significa que la reacción haya cesado, sino que las velocidades de las reacciones directa e inversa son iguales, lo que lleva a la estabilidad de las concentraciones de las sustancias químicasLeer más…

MATERIAL AUDIOVISUAL DE ESTUDIO DE FUNCIONES, PARA MATEMÁTICAS DE 1º DE BACHILLERATO

2020-07-04

ESTUDIO FUNCIONES GRÁFICAS BACHILLERATO DESDE LOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS, A TRAVÉS DEL DEPARTAMENTO CONJUNTO DE MATEMÁTICAS, HEMOS PREPARADO ESTE MATERIAL AUDIOVISUAL DE ESTUDIO DE FUNCIONES, PARA MATEMÁTICAS DE 1º DE BACHILLERATO: ASPECTOS FORMALES: SE PRETENDE CON ESTA DINÁMICA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS: COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (STEM), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO STEM1. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA (CLL), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO CCL2. COMPETENCIA DIGITAL (CD), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO CD1. COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER (CPSAA), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO CPSAA1.1 COMPETENCIA EMPRENDEDORA (CE), concretamente el DESCRIPTOR OPERATIVO CE1 CON RESPECTO A LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓNLeer más…

LOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS

2020-05-16

INSTITUTOS DIOCESANOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS: Concierto Educativo: Somos los únicos centros concertados en BACHILLERATO en la provincia de Las Palmas y de los pocos del territorio nacional. El valor de lo pequeño: Centros pequeños que facilitan un clima familiar y un trato individualizado al alumnado y a las familias, con las ventajas que esto supone en el desarrollo de la labor educativa. Plataforma Educativa: Seguimiento personalizado del alumnado por los docentes y familias facilitando una respuesta educativa en situaciones excepcionales a través de la TELEFORMACIÓN (mensajería, TEAMS, entrevistas, videoconferencias). Esto nos ha permitido dar una respuesta, más que adecuada a la situación de confinamiento y aLeer más…

DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDADES, PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO

2020-05-12

DISTRIBUCIÓN NORMAL PROBABILIDADES MATEMÁTICAS DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDADES. MATERIALES AUDIOVISUALES Y EJERCICIOS RESUELTOS PASO A PASO: RECOMENDABLE LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: PROBABILIDAD. DIAGRAMAS EN ÁRBOL. DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDADES, PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDADES PARA MATEMÁTICAS DE CIENCIAS SOCIALES LA BINOMIAL SE PUEDE APROXIMAR A LA NORMAL SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR:  MATEMÁTICAS II DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICAS II APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES PARA 2º DE BACHILLERATO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDAD: Recursos audiovisuales, para el tratamiento del cálculo de probabilidades, según la herramienta, DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDAD: Distribución normal,Leer más…

EJERCICIOS DE CÁLCULO DE PROBABILIDADES PARA MATEMÁTICAS DE 2º BAC

2020-05-05

CÁLCULO PROBABILIDADES MATEMÁTICAS BACHILLERATO DESDE LOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS, A TRAVÉS DEL DEPARTAMENTO CONJUNTO DE MATEMÁTICAS, HEMOS PREPARADO LOS SIGUIENTES RECURSOS DE PROBABILIDAD, PARA MATEMÁTICAS DE 2º DE BACHILLERATO: EJERCICIOS DE PROBABILIDAD RESUELTOS A TRAVÉS DE VÍDEOS, que se incluyen en el documento a continuación en presentación preliminar, los que aquí se muestran corresponden a la FICHA 1. IR A LOS EJERCICIOS DE PROBABILIDAD DE LA FICHA 2 IR A LOS EJERCICIOS DE PROBABILIDAD DE LA FICHA 3 IR A LOS EJERCICIOS DE PROBABILIDAD DE LA FICHA 4 IR A LOS EJERCICIOS DE PROBABILIDAD DE LA FICHA 5 IR A LOS EJERCICIOS DE PROBABILIDADLeer más…

FÍSICA CUÁNTICA PARA BACHILLERATO

2020-05-03

FÍSICA CUÁNTICA PARA BACHILLERATO FÍSICA MODERNA SIGLO XX FÍSICA CUÁNTICA PARA 2º DE BACHILLERATO: Junto con la Física Nuclear y Relatividad, son los contenidos de la parte denominada FÍSICA MODERNA: RELATIVIDAD PARA FÍSICA DE BACHILLERATO FÍSICA NUCLEAR PARA BACHILLERATO   Resolución de un ejercicio de Efecto Fotoeléctrico, al mismo tiempo que se realizan breves indicaciones teóricas sobre el uso de la ecuación del efecto fotoeléctrico, cuyo enunciado se muestra a continuación y previamente al enlace del material audiovisual. EJERCICIO F2BE2759: El trabajo de extracción del sodio es 2,5 eV. Si la longitud de onda incidente es de 3·10-7 m. ¿Se producirá extracción de electrones delLeer más…

TRABAJO Y ENERGÍA VS DINÁMICA PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO

2020-05-03

TRABAJO ENERGÍA DINÁMICA SECUNDARIA BACHILLERATO TRABAJO Y ENERGÍA FRENTE A DINÁMICA, PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: En la línea de trabajo marcada por el proyecto, de preparación de materiales, sobre todo audiovisuales, en los contenidos que mayor continuidad o relevancia tienen en cada curso, se han preparado algunos videos, que se indican a continuación sus enlaces, así como un documento, que se añade al final, de consulta y ampliación del contenido, que incluye nuevos ejercicios y tareas. ASPECTOS FORMALES PARA DOCENTES, AL FINAL DE ESTE ARTÍCULO SUGERENCIAS PARA INTRODUCCIÓN DEL CONTENIDO EN SECUNDARIA Y EN BACHILLERATO: Realizar los siguientes ejercicios, (EN SECUNDARIALeer más…

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