Skip to content
ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL
ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL

PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS

Primary Navigation Menu
Menu
  • FÍSICA Y QUÍMICA
    • FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
    • FÍSICA 2º BAC.
    • QUÍMICA 2º BAC
    • FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
    • FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O.
    • FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS
    • MATEMÁTICAS 1º BAC
    • MATEMÁTICAS 2º BAC
    • MATEMÁTICAS 1º E.S.O.
    • MATEMÁTICAS 2º E.S.O.
  • COMPETENCIAS
    • COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
    • COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜISTICA
    • COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER
    • COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURALES
    • COMPETENCIA EMPRENDEDORA (BLV)
    • COMPETENCIA DIGITAL
    • COMPETENCIA CIUDADANA
    • COMPETENCIA PLURILINGÜE
    • COMPETENCIA ESPIRITUAL
  • L.O.M.L.O.E.
  • ORIENTACIÓN
    • TUTORIA
    • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    • ADAPTACIONES CURRICULARES
    • innovación en evaluación
    • innovación en educación
    • COOPERATIVO
  • SABERES BÁSICOS
    • MATEMÁTICAS
      • ARITMÉTICA
      • ÁLGEBRA
      • TRIGONOMETRÍA
      • GEOMETRÍA
      • ANÁLISIS
      • PROBABILIDAD
    • FÍSICA
      • CINEMÁTICA
      • DINÁMICA
      • TRABAJO Y ENERGÍA
      • GRAVITATORIO
      • ELÉCTRICO
      • MAGNÉTICO
      • ONDAS
      • ÓPTICA
      • RELATIVIDAD
      • CUÁNTICA
      • FÍSICA NUCLEAR
    • QUÍMICA
      • LA MATERIA
      • FORMULACIÓN
      • REACCIONES
      • EQUILIBRIO
      • ORGÁNICA
  • EL PROYECTO DE CIENCIAS ACHIMAGEC
    • INSTITUTOS DIOCESANOS
    • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (A.B.P.)
    • BALANCE DEL PROYECTO
    • INTERDISCIPLINAR
  • VÍDEOS
  • DIÁLOGOS CON LA FE
    • DIÁLOGO CIENCIA-FE
    • DIÁLOGO CULTURA-FE
    • DIÁLOGO REALIDAD-FE
  • EDUCACIÓN PARA LA SALUD
  • EXÁMENES RESUELTOS
    • EXÁMENES DE FÍSICA 2º BACHILLERATO
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS 2º BAC
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS II CCSS
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
    • EXÁMENES DE MATEMÁTICAS 1º BAC
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS 4º E.S.O.
    • EXÁMENES DE QUÍMICA 2º BAC
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
  • PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
    • PROGRAMACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA E.S.O. Y BACHILLERATO
    • PROGRAMACIÓN MATEMÁTICAS E.S.O. Y BACHILLERATO
    • PROGRAMACIÓN TECNOLOGÍA E INGENIERÍA BACHILLERATO

EJERCICIO RESUELTO DE DESINTEGRACIÓN RADIACTIVA. DATACIÓN CON CARBONO-14 DE UNA DAGA ENCONTRADA EN UN SARCÓFAGO EGIPCIO

DESINTEGRACIÓN RADIACTIVA CARBONO 14

EJERCICIO RESUELTO FÍSICA BACHILLERATO

EJERCICIO RESUELTO DE DESINTEGRACIÓN RADIACTIVA. DATACIÓN CON CARBONO-14 DE UNA DAGA ENCONTRADA EN UN SARCÓFAGO EGIPCIO:DESINTEGRACIÓN RADIACTIVA CARBONO 14

PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS:

    • LEY DE DESINTEGRACIÓN RADIACTIVA. VELOCIDAD DE DESINTEGRACIÓN. RADIACTIVIDAD PARA FÍSICA DE 2º BACHILLERATO
    • FÍSICA NUCLEAR PARA BACHILLERATO

ESTE MATERIAL SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR: FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

DATACIÓN CON CARBONO-14:

La datación de materia orgánica con el isótopo carbono-14 se basa en el hecho de que en el aire y en los seres vivos, hay una pequeña cantidad de C-14, que es radiactivo y con un tiempo de semidesintegración de 5730 años.

Este carbono-14 se forma en las capas altas de la atmósfera como resultado del bombardeo de neutrones sobre el nitrógeno. Estos neutrones provienen de la interacción de los rayos cósmicos con otros núcleos:

Este isótopo C-14, se mezcla con el isótopo estable C-12 en el medio amiente y es ingerido por los seres vivos. Una vez que el ser vivo fallece, el proceso de intercambio cesa y la proporción de C-14 comienza a disminuir por desintegración beta, según el siguiente proceso:

Por ello, midiendo la proporción residual de C-14 en la muestra y teniendo en cuenta su período de semidesintegración, puede determinarse la antigüedad de un resto arqueológico. El método requiere de una extrema presición, ya que la proporción del C-14 es de una billonésima respecto del C-12 (10-12 veces la del carbono total). Además deben incluirse las correcciones que contemplen las variaciones del C-14 que han existido en ciertas épocas. Del análisis de los anillos de los árboles, se conocen las correcciones desde unos 9000 años hasta la actualidad.

En estas correcciones se contempla además que en el último siglo ha habido un aporte extra de C-12 procedente del incremento de dióxido de carbono de la combustión de combustibles fósiles, en los cuales la proporción de C-14 ya es muy pequeña; por otra parte, explosiones nucleares que se realizaron de 1950 a 1960, aportaron a la atmósfera una cantidad adicional de C-14.

EJERCICIO F2BE3017:

Una muestra de madera, tomada del mango de una daga encontrada en un sarcófago egipcio, nos indica 13500 desintegraciones en un día por cada gramo de carbono. Establecer la edad de la daga.

DATOS: Actualmente un gramo de una muestra de carbono experimenta 920 desintegraciones por hora; el periodo de semidesintegración del C-14 es de 5730 años.

RESOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:

Los datos nos lo están dando en términos de ACTIVIDAD RADIACTIVA, con lo que tendremos que utilizar la expresión:

La actividad, que se mide en becquerel (1 Bq=1 desintegración por segundo), nos da igual introducirla en la fórmula en términos de desintegraciones por segundo, por hora, por día… ya que ese tiempo, que sí que tiene que ser el mismo en las dos actividades radiactivas A y A0, desaparece de la ecuación. Optaremos por tomarla por hora, para evitar excesos en redondeos.

Nos dice que actualmente la madera tiene 920 desintegraciones por hora, y podemos suponer que era la desintegración que tenía en su momento inicial, de fabricación de la daga. Posteriormente, el C-14 contenido iría disminuyendo como consecuencia de la desintegración que sufre.

Por lo tanto: A0=920 desintegraciones/hora, como actividad inicial.

Nos indican que se mide en la muestra 13500 desintegraciones por día, esto es, 13500/24=562,5 desintegraciones/hora. Debemos notar y reconocer que el número de desintegraciones ha disminuído, ya que como consecuencia de la desintegración del C-14, el número de átomos presente en la muestra es menor que cuando se construyó la daga.

Por lo tanto: A=562,5 desintegraciones/hora, es la actividad radiactiva actual.

Por otro lado, nos indican que el periodo de semidesintegración del C-14 es de 5730 años.

Por lo tanto: T1/2=5730 años, que se incorpora en la fórmula, teniendo en cuenta que:

Notar como el tiempo que resulte de aplicar la ecuación:

quedará por lo tanto en años.

Con todo lo anterior:

Tomando logaritmos neperianos:

Sustituyendo los valores en la expresión anterior:

Quedando por lo tanto aproximadamente 4070 años

Visualizaciones: 779
2025-02-15
On: 15 de febrero de 2025
Previous Post: PROGRAMACIÓN LINEAL PARA MATEMÁTICAS II DE 2º DE BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES
Next Post: LEY DE DESINTEGRACIÓN RADIACTIVA. VELOCIDAD DE DESINTEGRACIÓN. RADIACTIVIDAD PARA FÍSICA DE 2º BACHILLERATO

INSTITUTO CONCERTADO DE BACHILLERATO Y E.S.O., «EL PILAR»

NUESTRA SEÑORA DEL PILAR

BUSCAR

VISITANTES

1483586
Total de vistas : 4970037

VISITANTES AHORA

91 usuarios En línea

PARA EL DÍA A DÍA

  • DISOLUCIONES Y REACCIONES QUÍMICAS
  • FORMULACIÓN DE QUÍMICA ORGÁNICA
  • FUNCIONES: ANÁLISIS PARA 1º BACHILLERATO
  • APUNTES Y EJERCICIOS PROBABILIDAD
    • PROBABILIDAD. DIAGRAMAS ÁRBOL.
    • DISTRIBUCIÓN BINOMIAL
    • DISTRIBUCIÓN NORMAL
  • INTENSIDAD DEL SONIDO: SONORIDAD, DECIBELIOS, PARA FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO
  • FÍSICA NUCLEAR PARA BACHILLERATO
    • REACCIONES NUCLEARES
    • RADIACTIVIDAD, RADIACIONES

DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDADES

RECOPILACIÓN EXÁMENES PAU / EBAU

  • EXÁMENES PAU CANARIAS MATEMÁTICAS II
  • EXÁMENES PAU CANARIAS MATEMÁTICAS II C.C.S.S.
  • EXÁMENES PAU CANARIAS FÍSICA

Entradas recientes

  • ESTUDIO COMPLETO DE UNA FUNCIÓN. REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES. ANÁLISIS PARA BACHILLERATO
  • ECUACIÓN DE LA RECTA NORMAL (PERPENDICULAR) A UNA CURVA POR UN PUNTO DADO
  • ECUACIÓN DE LA RECTA TANGENTE A UNA CURVA POR UN PUNTO DADO
  • TIPOS DE DISCONTINUIDADES DE UNA FUNCIÓN
  • EXAMEN RESUELTO MATEMÁTICAS II CCSS. 2º DE BACHILLERATO. TERCER TRIMESTRE, PRUEBA 1 DEL CURSO 2025-26. PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA, ANÁLISIS DE FUNCIONES, ÁLGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL
  • ESTUDIO DEL CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO DE UNA FUNCIÓN POR INTERVALOS. ANÁLISIS DE FUNCIONES.
  • ESTUDIO DEL CRECIMIENTO Y DECRECIMIENTO DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO. ANÁLISIS DE FUNCIONES
  • ESTUDIO DE LAS SIMETRÍAS DE UNA FUNCIÓN. ANÁLISIS DE FUNCIONES
  • ESTUDIO DEL SIGNO DE UNA FUNCIÓN PARA LA REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES. ANÁLISIS
  • DOMINIO DE UNA FUNCIÓN. ANÁLISIS DE FUNCIONES
  • ESTUDIO DE LA PERIODICIDAD DE UNA FUNCIÓN. PARA FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
  • REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES. ANÁLISIS DE LA CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN. CONTINUIDAD DE FUNCIONES ELEMENTALES.
  • PUNTOS DE CORTE DE UNA FUNCIÓN CON LOS EJES. ANÁLISIS
  • DEFINICIÓN DE CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO
  • EXAMEN RESUELTO DE ANÁLISIS DE FUNCIONES PARA MATEMÁTICAS DE 1º DE BACHILLERATO. PRUEBA 1 DEL TERCER TRIMESTRE. CURSO 2025-26
  • EXAMEN RESUELTO DE MATEMÁTICAS II DE 2º DE BACHILLERATO CIENCIAS. TODOS LOS BLOQUES SEGÚN MODELO PAU CANARIAS. PRUEBA 1 DEL TERCER TRIMESTRE DEL CURSO 2025-26.
  • FORMULACIÓN DE QUÍMICA ORGÁNICA. ESQUEMA INICIAL BÁSICO.
  • EJERCICIO RESUELTO DE CÁLCULO DE LÍMITES. COCIENTE DE POLINOMIOS. CERO PARTIDO POR CERO
  • EJERCICIO DE RADIACTIVIDAD, DE OBTENCIÓN DE LA EQUIVALENCIA ENTRE EL CURIE Y EL BECQUEREL. UNIDADES DE DESINTEGRACIÓN RADIACTIVA
  • UNIDADES DE DESINTEGRACIÓN RADIACTIVA. CURIE VS BECQUEREL

WEB DE LENGUA DE «EL PILAR»

ETIQUETAS

1º bachillerato 2º bachillerato A.B.P. ABP algebra análisis análisis de funciones Aprendizaje basado en proyectos Bachillerato campo gravitatorio campo magnético Ciencias cinemática dinámica ecuaciones EJERCICIO RESUELTO EJERCICIOS RESUELTOS EL PILAR EXAMEN examen resuelto fisica formación no presencial funciones física bachillerato Física y Química gravitación INSTITUTO DE BACHILLERATO "EL PILAR" LAS PALMAS Institutos Diocesanos Institutos Diocesanos de Canarias LOMLOE Matemáticas matemáticas bachillerato matemáticas ii movimiento ondulatorio NUESTRA SEÑORA DEL PILAR ondas paso a paso probabilidad proyecto de mejora del aprendizaje en ciencias quimica reacciones químicas resuelto secundaria videos óptica

PROGRAMACIONES

  • PROGRAMACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA E.S.O. Y BACHILLERATO
  • PROGRAMACIÓN MATEMÁTICAS E.S.O. Y BACHILLERATO
  • PROGRAMACIÓN TECNOLOGÍA E INGENIERÍA BACHILLERATO

CONTENIDOS

  • FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 3º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
  • FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
  • FÍSICA 2º BAC.
  • QUÍMICA 2º BAC
  • PRIMARIA
  • MATEMÁTICAS 1º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS 2º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS 3º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS 4º E.S.O.
  • MATEMÁTICAS 1º BAC
    • CLASES DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS I 1º BACHILLERATO
  • MATEMÁTICAS 2º BAC
  • TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I
  • TECNOLOGÍA E INGENIERÍA II
  • PRÁCTICAS DE LABORATORIO
  • EXÁMENES
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS 2º BAC
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS II EBAU CANARIAS
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS II CCSS
    • EXÁMENES DE MATEMÁTICAS 1º BAC
    • EXÁMENES MATEMÁTICAS 4º E.S.O.
    • EXÁMENES DE FÍSICA 2º BACHILLERATO
    • EXÁMENES DE QUÍMICA 2º BAC
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 1º BAC
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O.
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO
    • EXÁMENES DE FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O.
  • MATERIALES DE REFUERZO
    • MATERIALES DE REFUERZO FÍSICA Y QUÍMICA
    • MATERIALES DE REFUERZO MATEMÁTICAS
  • TUTORIA
  • ORIENTACIÓN
  • ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  • LAUDATO SI’
  • FRATELLI TUTTI
  • AGENDA 2030
  • L.O.M.L.O.E.
  • CONTENIDOS CANARIOS
  • TRATO CON TRATO
  • REVISTA DE PASTORAL
  • ESCUELA DE FAMILIAS
  • P.O.A.P.
  • CIENCIA CON CONCIENCIA
  • EDUCACIÓN PARA LA SALUD
  • COMO MÍNIMO ANTES DE LA E.B.A.U.
  • DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (D.U.A.)
  • AYUDANDO A NUESTROS ALUMNOS QUE ESTÁN EN LA UNIVERSIDAD

LO MÁS VISTO

  • DETERMINACIÓN DE FÓRMULAS EMPÍRICAS Y MOLECULARES PARA QUÍMICA DE BACHILLERATO (83.550)
  • PERFIL DE SALIDA Y COMPETENCIAS CLAVE L.O.M.L.O.E. CANARIAS. DESCRIPTORES OPERATIVOS (46.789)
  • LEY DE HOOKE. FUERZA ELÁSTICA (44.291)
  • CANTIDAD EN QUÍMICA: MOL. ÁTOMOS Y MOLÉCULAS. GASES. (39.978)
  • PRÁCTICA LABORATORIO LEY DE HOOKE (30.831)
  • INFINITÉSIMOS EQUIVALENTES PARA EL CÁLCULO DE LÍMITES (25.812)
  • FUNCIONES: ANÁLISIS PARA 1º BACHILLERATO (19.971)
  • MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.) (19.798)
  • MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) (19.034)
  • EXAMEN OPERACIONES CON RADICALES. ARITMÉTICA 1º BACHILLERATO (18.900)
  • PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE DEL INSTITUTO «EL PILAR» (17.778)
  • MAGNITUDES, UNIDADES Y MEDIDAS. FACTORES DE CONVERSIÓN (15.562)
  • NUESTRA SEÑORA DEL PILAR. INSTITUTO «EL PILAR» EN LAS PALMAS DE GRAN CANARIA. EN GUANARTEME (15.399)
  • OBTENCIÓN DE LA TERCERA FÓRMULA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.) (15.199)
  • EXAMEN DINÁMICA FÍSICA Y QUÍMICA SECUNDARIA (3º E.S.O.). UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON (13.490)
  • CUADERNILLO DE FORMULACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA (13.479)
  • PROBABILIDAD. DIAGRAMAS EN ÁRBOL. (13.451)
  • SABERES BÁSICOS. CONTENIDOS LOMLOE. MATEMÁTICAS SECUNDARIA (13.441)
  • EJERCICIOS DE ANÁLISIS DE FUNCIONES. MATEMÁTICAS 2º BACHILLERATO (13.404)
  • MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS VERTICALES. CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL (13.320)
  • EJERCICIOS RESUELTOS DE EFECTO DOPPLER PARA FÍSICA DE BACHILLERATO (13.199)
  • CINEMÁTICA: DE MRU A PARABÓLICO (13.160)
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (A.B.P.) EN FÍSICA Y QUÍMICA DE BACHILLERATO (13.012)
  • EXAMEN RESUELTO DE DINÁMICA PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO. PRIMER TRIMESTRE CURSO 2024-25 (12.642)
  • PROPORCIONALIDAD A TRAVÉS DE LAS LEYES DE LOS GASES (12.590)
  • UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO (12.478)
  • EXÁMENES RESUELTOS DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º BACHILLERATO A Y B. CINEMÁTICA, DINÁMICA Y GRAVITACIÓN (11.959)
  • EJERCICIOS RESUELTOS DE ESPEJOS ESFÉRICOS. ÓPTICA GEOMÉTRICA PARA FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO (11.949)
  • FUERZAS Y MOVIMIENTO: DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA SECUNDARIA (11.308)
  • CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO (11.059)

Designed using Dispatch. Powered by WordPress.

Contenido no disponible para su copia