FORMULACIÓN INORGÁNICA SALES IONES

PROPUESTA DE EVALUACIÓN GLOBAL DE FORMULACIÓN INORGÁNICA: ANHÍDRIDOS, OXOÁCIDOS, OXOSALES, EN TRADICIONAL Y ADICIÓN, IONES.

A nadie se le escapa la complejidad del contenido de formulación inorgánica, sobre todo para los dos cursos de Bachillerato: Física y Química de 1º de Bachillerato, e incluso Química de 2º de Bachillerato. Por ello hemos hecho un esfuerzo desde siempre por concretar y actualizar este contenido según las indicaciones de la I.U.P.A.C. y de la experiencia.

ASPECTOS FORMALES PARA DOCENTES ACTUALIZADOS LOMLOE, AL FINAL DEL ARTÍCULO, PARA NO INTERFERIR CON LO QUE TIENE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE NUESTROS ALUMNOS

Tal es la línea que nos hemos marcado desde este proyecto, en la elaboración y actualización del CUADERNILLO DE FORMULACIÓN INORGÁNICA, que en el momento presente, va por su versión nº 30, y del material audiovisual que complementamos al mismo en el siguiente enlace de esta misma web:

CUADERNILLO DE FORMULACIÓN INORGÁNICA Y VIDEOS

A continuación proponemos una de las formas de evaluar este contenido para 1º de Bachillerato, para quién lo considere apropiado, incluyendo además aspectos relacionados con la disociación de Sales y Ácidos, que con frecuencia nos solicitan los profesores de 2º de Bachillerato de Química, a los profesores de 1º de Bachillerato de Física y Química.

Se mostrarán dos presentaciones preliminares:

En la primera, la muestra de la prueba o tarea a realizar, donde se rellenarán las celdas que se hayan dejado en la misma en blanco, ya que se podrá partir de cualquiera de las celdas, fórmula de la sal, nombre, ácido de partida y catión sustituido, o lo que se considere apropiado en el momento evaluador concreto.

En la segunda, un ejemplo resuelto del caso del K₂CO₂, para conocer la dinámica, sobre todo por parte de los alumnos.

En cualquier caso, el siguiente material audiovisual, puede servir para completar la tarea apropiadamente:

FORMULACIÓN EN TRADICIONAL DE ÓXIDOS ÁCIDOS, ANHÍDRIDOS, ÓXIDOS DE NO METALES: https://youtu.be/jZIKY3wZMeI

FORMULACIÓN EN TRADICIONAL DE ÁCIDOS OXOÁCIDOS SENCILLOS, ÁCIDOS TERNARIOS: https://youtu.be/Pv3KHQjN4Uk

FORMULACIÓN EN TRADICIONAL DE ÁCIDOS OXOÁCIDOS POLIHIDRATADOS (LOS META, PIRO Y ORTO): https://youtu.be/fpytU63PPN4

FORMULACIÓN EN VARIAS NOMENCLATURAS DE ÁCIDOS OXOÁCIDOS (TRADICIONAL, NOMENCLATURA DE ADICIÓN, NOMENCLATURA DE HIDRÓGENO E INCLUSO SISTEMÁTICA) SEGÚN RECOMENDACIONES DE LA I.U.P.A.C.: https://youtu.be/-ZoWbQwXaUY

FORMULACIÓN EN TRADICIONAL DE SALES OXOÁCIDAS NEUTRAS, PROVENIENTES DE ÁCIDOS OXOÁCIDOS, EN LAS QUE SUSTITUÍMOS TODOS LOS HIDRÓGENOS DEL ÁCIDO POR EL METAL CORRESPONDIENTE: https://youtu.be/57LK3YbFdcc

FORMULACIÓN EN VARIAS NOMENCLATURAS DE SALES OXOÁCIDAS NEUTRAS, EN NOMENCLATURA TRADICIONAL, DE COMPOSICIÓN, DE ADICIÓN. SE TRABAJA TAMBIÉN CON LA DISOCIACIÓN DE LA SAL PARA CONFIRMAR CARGAS DE LOS IONES: https://youtu.be/OPCqXTEvZkQ

DISOCIACIÓN DE SALES OXOÁCIDAS Y DE ÁCIDOS OXOÁCIDOS. NOMBRE DE LOS IONES QUE RESULTAN Y DE LAS SALES Y ÁCIDOS EN NOMENCLATURA TRADICIONAL Y DE ADICIÓN: https://youtu.be/l52XC2cG9g0

OXOSALES ÁCIDAS, EN LAS QUE NO SE HAN SUSTITUÍDO TODOS LOS HIDRÓGENOS DEL OXOÁCIDO. SE NOMBRA LA SAL Y EL ÁCIDO EN TRADICIONAL Y ADICIÓN, ASÍ COMO LOS IONES QUE RESULTAN DE LA DISOCIACIÓN DE AMBOS: https://youtu.be/dGUzetJt1rc