PROPORCIONALIDAD, EJERCICIOS CON SOLUCIÓN: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: REGLA DE TRES DIRECTA REGLA DE TRES INVERSA REGLA DE TRES COMPUESTA. PROPORCIONALIDAD COMPUESTA ÍNDICE DE VARIACIÓN PARA OBTENCIÓN DE PORCENTAJES SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR: MATEMÁTICAS DE 1º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EJERCICIOS M2EP255: 1) En un día de trabajo de 8 horas, un obrero ha hecho 10 cajas. ¿Cuántas horas tardará en hacer 25 de esas mismas cajas?  (20) 2) ¿Cuál será la altura de una columna que produce una sombra de 4,5 m sabiendo que a la misma hora una varilla vertical de 0,49 m arrojaLeer más…

ÍNDICE VARIACIÓN OBTENCIÓN PORCENTAJES ÍNDICE DE VARIACIÓN PARA OBTENCIÓN DE PORCENTAJES: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: REGLA DE TRES DIRECTA REGLA DE TRES INVERSA REGLA DE TRES COMPUESTA. PROPORCIONALIDAD COMPUESTA   EL ÍNDICE DE VARIACIÓN es un número con el que podemos obtener rápidamente aumentos y disminuciones porcentuales. Este número es: Mayor que 1 si se trata de aumento Menor que 1 si es descuento o disminución. Se obtiene del siguiente modo: EJEMPLOS DE ÍNDICE DE VARIACIÓN: Si me hacen un descuento del 30%, el Índice de Variación es 0,7. Si me aplican un aumento, un impuesto, un pago de intereses,Leer más…

REGLA DE TRES COMPUESTA: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: REGLA DE TRES DIRECTA REGLA DE TRES INVERSA SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR: MATEMÁTICAS DE 1º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Así como en la REGLA DE TRES SIMPLE, se combinan dos magnitudes, en la compuesta se combinan tres o más magnitudes. Hay que identificar el tipo de proporcionalidad (directa-inversa) que liga cada magnitud con la que lleva la incógnita. Si fuera inversa, hay que invertir el orden de la proporcionalidad que corresponda. Se recomienda que la última columna sea la de la incógnita. EJERCICIO F2EE1754: Un cuadrilla de albañiles,Leer más…

REGLA DE TRES INVERSA REGLA DE TRES SIMPLE INVERSA: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: REGLA DE TRES DIRECTA SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR: MATEMÁTICAS DE 1º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Es el método más sencillo y usado para calcular una cantidad que forma proporción con otras tres cantidades conocidas de magnitudes que son inversamente proporcionales. La manera de resolver la regla de tres en este caso es EN LÍNEA, a diferencia de la REGLA DE TRES DIRECTA, que es en cruz. Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al multiplicar o dividir uno de los valores de una magnitudLeer más…

REGLA DE TRES DIRECTA REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA: PODRÍA INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: REGLA DE TRES DIRECTA REGLA DE TRES INVERSA REGLA DE TRES COMPUESTA. PROPORCIONALIDAD COMPUESTA PROPORCIONALIDAD. EJERCICIOS CON SOLUCIÓN ÍNDICE DE VARIACIÓN PARA OBTENCIÓN DE PORCENTAJES ENCADENAMIENTOS PORCENTUALES CON EL ÍNDICE DE VARIACIÓN INTERÉS COMPUESTO UTILIZANDO EL ÍNDICE DE VARIACIÓN PORCENTAJES, EJERCICIOS CON SOLUCIÓN SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR: MATEMÁTICAS DE 1º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Es el método más sencillo y usado para calcular una cantidad que forma proporción con otras tres cantidades conocidas de magnitudes que son directamente proporcionales. Decimos que es SIMPLELeer más…

PROBLEMAS MCM Y MCD PROBLEMAS DE MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM) Y DE MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD). DIVISIBILIDAD): PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DEL SIGUIENTE ARTÍCULO RELACIONADO CON LA DIVISIBILIDAD: MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (M.C.M.) MÁXIMO COMÚN DIVISOR (M.C.D.) SIGUE EL ESQUEMA DETERMINADO POR LA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA 1º DE LA E.S.O.: MATEMÁTICAS DE 1º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA INDICACIONES QUE PUEDEN AYUDAR PARA DIFERENCIAR SI SE TRATA DE CALCULAR EL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO O EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR: Suele ocurrir que la búsqueda del MCM para resolver el problema, ocurre en los casos en los que nos pregunten por algo queLeer más…

MÁXIMO COMÚN DIVISOR (M.C.D.): PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DEL SIGUIENTE ARTÍCULO RELACIONADO CON LA DIVISIBILIDAD: MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (M.C.M.) PROBLEMAS DE MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y DE MÁXIMO COMÚN DIVISOR. DIVISIBILIDAD SIGUE EL ESQUEMA DETERMINADO POR LA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA 1º DE LA E.S.O.: MATEMÁTICAS DE 1º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA MÁXIMO COMÚN DIVISOR: Es el número más grande que divide a dos o más números. Cuando descomponemos en factores, nos quedamos con el factor común elevado al menor exponente El M.C.D. de 4 y de 6 es 2; observar como tanto el 4 como el 6 tienen como divisorLeer más…

PROBLEMAS ECUACIONES PRIMER GRADO RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: INICIO DE ECUACIONES ECUACIONES PARA SECUNDARIA. ÁLGEBRA ECUACIONES DE PRIMER GRADO ENUNCIADOS DE ESTOS PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO   EJERCICIO M2EE3268: ¿Qué número es el que al sumarle 25 unidades nos da 30? RESOLUCIÓN: EJERCICIO M2EE3269: ¿Cuál es el número que al restarle 10 unidades nos da 25? RESOLUCIÓN: EJERCICIO M2EE3270: Hallar un número tal que su triple menos 5 sea igual a su doble más tres. RESOLUCIÓN: EJERCICIO M2EE3271: El triple de un número es igualLeer más…

PROBLEMAS ECUACIONES PRIMER GRADO PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: INICIO DE ECUACIONES ECUACIONES PARA SECUNDARIA. ÁLGEBRA ECUACIONES DE PRIMER GRADO Problemas de aplicación de ecuaciones de primer grado en los que hay que traducir del lenguaje hablado al lenguaje algebraico. Se plantean en orden de dificultad para ir interiorizando las estrategias de «traducción» necesarias. SE PUEDEN COMPROBAR LAS RESOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS EN: RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO EJERCICIO M2EE3268: ¿Qué número es el que al sumarle 25 unidades nos da 30? EJERCICIO M2EE3269: ¿Cuál es el númeroLeer más…

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO MCM MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (M.C.M.): PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS CON DIVISIBILIDAD: MÁXIMO COMÚN DIVISOR (M.C.D.) PROBLEMAS DE MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y DE MÁXIMO COMÚN DIVISOR. DIVISIBILIDAD SIGUE EL ESQUEMA DETERMINADO POR LA PROPUESTA DE PROGRAMACIÓN DE MATEMÁTICAS PARA 1º DE LA E.S.O.: MATEMÁTICAS DE 1º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA El Mínimo Común Múltiplo de dos números, es el menor de los múltiplos comunes de dichos números. Es decir, un numero que siendo múltiplo de ambos números es el más pequeño de entre los posibles. Se usa en múltiples situaciones, la más frecuente para expresarLeer más…