EJERCICIO RESUELTO MOVIMIENTO ARMÓNICO
EJERCICIO FQ1BE2549, TAREA INTERDEPARTAMENTAL DE MATEMÁTICAS / FÍSICA Y QUÍMICA PARA 1º DE BACHILLERATO:
INTERESA LA CONSULTA DEL SIGUIENTE MATERIAL RELACIONADO:
SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR:
- FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
- FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
EJERCICIO FQ1BE2549:
Sabemos que en un oscilador armónico, cuerpo que se mueve con un movimiento armónico simple, en ausencia de rozamientos, se conserva la energía mecánica, que es igual a la suma de la energía cinética y la energía potencial:
Para un movimiento armónico, cuyas expresiones de la energía cinética y la potencial en función de la posición responde a: Ec(x) = 10 – 2,5 x2 ; Ep(x) = 2,5 x2 . Para una partícula de 25 g de masa que vibra según se indica, responder a las siguientes cuestiones:
a.- Identificar la amplitud del movimiento.
b.- Localizar analíticamente los puntos de corte con los ejes de cada una de las funciones, indicando el sentido físico de cada uno de estos puntos.
b.1.- Hallar la velocidad máxima que alcanza el oscilador.
c.- Encontrar la ecuación/expresión de la función que nos indicaría la energía mecánica del oscilador armónico, E(x).
c.1.- Indicar el máximo valor de la energía cinética y el máximo valor de la energía potencial, comparándolo con el valor de la energía mecánica obtenido en el apartado anterior.
d.- Localizar el punto o puntos, indicando la posición y la energía correspondiente, en el que la energía cinética es igual que la potencial, obteniéndolos analíticamente.
e.- Obtener para la ecuación que responde a la energía cinética la posición de su punto crítico, confirmando analíticamente y a través de la primera y segunda derivada si es máximo o mínimo, así como la curvatura. Para este punto indicar además el sentido físico del mismo.
f.- Confirmar para la ecuación que responde a la energía potencial la posición de su punto crítico, confirmando analíticamente y a través de la primera y segunda derivada si es máximo o mínimo, así como la curvatura. Para este punto indicar además el sentido físico del mismo.
g.- Representar las tres funciones Ec(x), Ep(x) y E(x), con toda la información obtenida en los apartados anteriores.
h.- A través de geogebra, representar las tres funciones: Ec(x), Ep(x) y E(x), prestando atención al dominio de las funciones.
UTILIZACIÓN DE GEOGEBRA EN MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO.
i.- Indicar el valor de la constante k del oscilador armónico.
j.- Si la partícula que vibra tiene una masa de 25 g, indicar el valor del periodo de oscilación.
j.1.- Hallar el valor de la frecuencia angular (w).
k.- Teniendo en cuenta el valor de la masa del apartado anterior, obtener la ecuación de la posición, de la velocidad y de la aceleración en función del tiempo, sabiendo que en el instante inicial la partícula se encuentra en x=0 m. Representarlas en geogebra, intentando extraer conclusiones de las gráficas cinemáticas combinadas.
k.1.- Con la expresión de la velocidad, confirmar la velocidad máxima obtenida en el apartado b.1.
l.- Realizar el apartado anterior considerando que la partícula en el instante inicial se encuentra en la posición x=2 m.
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m.- Realizar el apartado anterior considerando que la partícula en el instante inicial se encuentra en la posición x=-2 m.
SOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:
EJERCICIO FQ1BE2549 MOVIMIENTO ARMÓNICO ANÁLISIS FUNCIONES