COMPETENCIAS ESPECÍFICAS FYQ BACHILLERATO COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO Y DESCRIPTORES OPERATIVOS ASOCIADOS: PUEDE INTERESAR VER PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO, ESTAS MISMAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PERO CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN QUE LLEVAN ASOCIADOS. DEBEMOS TENER EN CUENTA QUE ESTAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS SE TRABAJAN A TRAVÉS DE LOS SABERES BÁSICOS, QUE SON DIFERENTES SEGÚN EL CURSO CONSIDERADO Y QUE CADA CURSO LLEVA ASOCIADOS SUS CRITERIOS DE EVALUACIÓN A CADA COMPETENCIA ESPECÍFICA. VERSIÓN LOMLOE CURRÍCULO CANARIAS FÍSICA Y QUÍMICA MARZO 2023 FYQ 1BAC C1 FYQ 1BAC C1. Resolver problemas y situaciones relacionados con la física y la química,Leer más…

SABERES BÁSICOS FÍSICA QUÍMICA SECUNDARIA LOMLOE SABERES BÁSICOS DE FÍSICA Y QUÍMICA PARA SECUNDARIA. GENERALES Y POR CURSOS. LOS CONTENIDOS EN LA LOMLOE: NUESTRA PROPUESTA DE TRABAJO CON ESTOS SABERES BÁSICOS: FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA (E.S.O.) Y BACHILLERATO: DESARROLLO DE LAS ASIGNATURAS Los saberes básicos a los que hace referencia la LOMLOE son los mismos para cada etapa y asignatura, pero se concretan de manera diferente en cada curso. Mostramos inicialmente los saberes básicos generales y por cursos de Física y Química, en la etapa de Secundaria. DEL CURRÍCULO DE SECUNDARIA CANARIAS LOMLOE. MARZO 2023. «… El aprendizaje de estos saberes básicos representa un elementoLeer más…

SABERES BÁSICOS MATEMÁTICAS SECUNDARIA LOMLOE SABERES BÁSICOS DE MATEMÁTICAS PARA SECUNDARIA. GENERALES Y POR CURSOS. LOS CONTENIDOS EN LA LOMLOE: Los saberes básicos a los que hace referencia la LOMLOE son los mismos para cada etapa y asignatura, pero se concretan de manera diferente en cada curso. Mostramos inicialmente los saberes básicos generales y por cursos de Matemáticas, en la etapa de Secundaria. DEL CURRÍCULO DE SECUNDARIA CANARIAS LOMLOE. MARZO 2023. …El conjunto de saberes básicos integra conocimientos, destrezas y actitudes que ayudarán a la adquisición de las competencias específicas a lo largo de la etapa de secundaria… …»Los saberes se han agrupado en tornoLeer más…

PERFIL DE SALIDA ALUMNADO L.OM.L.O.E. INSTITUTOS DIOCESANOS PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO AL FINALIZAR LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y EL BACHILLERATO: En el día a día y en todo lo que lleva aparejado, no debemos perder de vista el objetivo final que se persigue con los alumnos. Exponemos los siguientes dos puntos de vista a tener en cuenta. El equilibrio, o la suma de ambos, da sentido a nuestra labor. PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO SEGÚN EL CURRÍCULO CANARIAS L.O.M.L.O.E: Extracto-resumen del borrador de currículo de Canarias , Anexo 1: Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica y el Bachillerato. Marzo 2023.Leer más…

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS MATEMÁTICAS SECUNDARIA COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA (E.S.O.) Y DESCRIPTORES OPERATIVOS ASOCIADOS: PUEDE INTERESAR VER PARA MATEMÁTICAS DE 1º DE LA E.S.O. ESTAS MISMAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PERO CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN QUE LLEVAN ASOCIADOS PARA EL CURSO DE 1º DE LA ESO. PUEDE INTERESAR VER PARA MATEMÁTICAS DE 3º DE LA E.S.O. ESTAS MISMAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS PERO CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN QUE LLEVAN ASOCIADOS PARA EL CURSO DE 3º DE LA ESO. SE OBSERVAN EN GENERAL LIGERAS DIFERENCIAS, EN LO QUE RESPECTA A LA DESCRIPCIÓN DEL CRITERIO DE EVALUACIÓN, AUMENTANDO LA COMPLEJIDAD EN CURSOS SUPERIORES. VERSIÓN LOMLOE CURRÍCULO MATEMÁTICAS MARZOLeer más…

COMPETENCIAS CLAVE DESCRIPTORES OPERATIVOS LOMLOE BÁSICA SECUNDARIA BACHILLERATO PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO Y COMPETENCIAS CLAVE: EXTRAÍDOS DEL ANEXO 1 DEL CURRÍCULO LOMLOE CANARIAS MARZO 2023 EL PERFIL DE SALIDA SE ALCANZA A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES COMPETENCIAS CLAVE, QUE SE CONCRETAN EN SUS DESCRIPTORES OPERATIVOS: COMPETENCIAS CLAVE: COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (STEM) COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURALES (CCEC) COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA (CCL) COMPETENCIA DIGITAL (CD) COMPETENCIA EMPRENDEDORA (CE) COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER (CPSAA) COMPETENCIA PLURILINGÜE COMPETENCIA CIUDADANA COMPETENCIAS CLAVE EN DETALLE Y CON SUS DESCRIPTORES OPERATIVOS: COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (STEM):Leer más…

IMPORTANCIA FORMACIÓN ACADÉMICA SUPERIOR LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA: ACTIVIDAD EN CONCORDANCIA CON EL REFUERZO DE LA COMPETENCIA DIGITAL RELACIONADO CON EL DESCRIPTOR OPERATIVO DE LA COMPETENCIA (CD1) ADEMÁS CON EL SEGUIMIENTO DE ESTA ACTIVIDAD EN TUTORÍA TRABAJAMOS LA COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER (CPSAA) CONCRETAMENTE EL DESCRIPTOR OPERATIVO CPSAA1 Deseamos mostrar el siguiente gráfico, para reflexión de los alumnos de E.S.O. y Bachillerato: Se define la «riqueza neta» como la diferencia entre la riqueza bruta1 y el total de deudas2; es decir, la resta entre la riqueza bruta y el total de deudas. El siguiente gráfico, del Banco de España,Leer más…

PROBABILIDAD DIAGRAMAS EN ÁRBOL PROBABILIDAD TOTAL TEOREMA BAYES EJERCICIOS RESUELTOS DE PROBABILIDAD, DE DIAGRAMAS EN ÁRBOL: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES RELACIONADOS: APUNTES Y EJERCICIOS GENERALES DE PROBABILIDAD PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO EJERCICIOS DE CÁLCULO DE PROBABILIDADES PARA MATEMÁTICAS DE 2º BAC PROBABILIDAD TOTAL Y TEOREMA DE BAYES DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDADES, PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO DISTRIBUCIÓN BINOMIAL DE PROBABILIDAD, PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO SIGUE LA DINÁMICA DETERMINADA POR LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS: MATEMÁTICAS II APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES PARA 2º DE BACHILLERATO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA MATEMÁTICAS II DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EjerciciosLeer más…

INTERACCIONES FUNDAMENTALES NATURALEZA FÍSICA INTERACCIONES FUNDAMENTALES DE LA NATURALEZA: Creemos que incluso ya en 2º de la E.S.O., en el primer día de clase, en el curso en que se inicia la andadura de la asignatura Física y Química, en torno a los doce años, si se pregunta a los alumnos por: ¿Cuáles son las INTERACCIONES FUNDAMENTALES en la NATURALEZA?, nos responderán posiblemente la gravitatoria y la eléctrica, o argumentaciones cercanas a estos dos comportamientos. Con la INTERACCIÓN GRAVITATORIA, podemos detenernos un buen rato hablando del Universo, del Sistema Solar, del Sol en el centro de nuestros planetas, de la relación entre la Tierra yLeer más…

INECUACIONES MATEMÁTICAS SECUNDARIA BACHILLERATO MATERIALES AUDIOVISUALES EJERCICIOS Y ESTRATEGIAS PARA RESOLVER INECUACIONES PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: Debemos tener en cuenta que las inecuaciones se utilizan en cursos superiores en Programación Lineal, en el estudio del dominio de funciones, con lo que es importante que este contenido quede claro en Secundaria. ASPECTOS FORMALES PARA DOCENTES, AL FINAL DEL ARTÍCULO PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES ARTÍCULOS RELACIONADOS: SISTEMAS DE INECUACIONES CON UNA INCÓGNITA, PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO. EJERCICIOS RESUELTOS SISTEMAS DE INECUACIONES CON DOS INCÓGNITAS, PARA MATEMÁTICAS DE BACHILLERATO. EJERCICIOS RESUELTOS (de mucha utilidad para Programación Lineal) FORMA PARTE DE LOSLeer más…