CRITERIOS EVALUACIÓN COMPETENCIAS ESPECÍFICAS FÍSICA Y QUÍMICA 4º E.S.O. LOMLOE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: NUESTRA PROPUESTA PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Hay que indicar que están VINCULADOS A CADA UNA DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS correspondientes de Física y Química de 4º de la E.S.O., que son las mismas para toda la E.S.O., pero los criterios de evaluación son diferentes según el curso (nos atrevemos a decir que similares pero aumentan la complejidad a medida que aumentamos de curso). Mostraremos las COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (EN AZUL) y los CRITERIOS DE EVALUACIÓN (ENLeer más…

CRITERIOS EVALUACIÓN COMPETENCIAS ESPECÍFICAS FÍSICA Y QUÍMICA 2º E.S.O. LOMLOE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º DE LA E.S.O.: NUESTRA PROPUESTA PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º DE LA ESO. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA Hay que indicar que están VINCULADOS A CADA UNA DE LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS correspondientes de Física y Química de 2º de la E.S.O., que son las mismas para toda la E.S.O., pero los criterios de evaluación son diferentes según el curso (nos atrevemos a decir que similares pero aumentan la complejidad a medida que aumentamos de curso). Mostraremos las COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (EN AZUL) y los CRITERIOS DE EVALUACIÓN (ENLeer más…

PRUEBA DE MEJORA TRUEQUE FÍSICA QUIMICA 4º SECUNDARIA PROPUESTA DE EJERCICIOS DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O. PARA PRUEBA DE MEJORA (TRUEQUE): EJERCICIO FQ4EE2231: En la reacción de formación del agua, hallar la cantidad de agua que se obtiene con 2 gramos de hidrógeno. DATOS DE MASAS ATÓMICAS: Ma(C)=12 u.m.a.; Ma(H)=1 u.m.a.; Ma(O)=16 u.m.a. IR AL VÍDEO QUE RESUELVE EL EJERCICIO: https://youtu.be/nbSDpOOvXEw IR A LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DE ESTE EJERCICIO: PRUEBA DE MEJORA FINAL (TRUEQUE) PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º E.S.O. EJERCICIO FQ4EE2232: En la reacción de formación del agua: a.- Ajustar la reacción química. b.- Realizar el balance deLeer más…

PRUEBA EXAMEN COMPETENCIAL MRU FÍSICA Y QUÍMICA ESO EL PATINÉTE ELÉCTRICO BATERÍA PRUEBA DE EXAMEN COMPETENCIAL DE MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 2º E.S.O.: PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DEL SIGUIENTE MATERIAL DENTRO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) LOS ENUNCIADOS DE LA PRUEBA (X915): Aportado por María Estévez (SIH) EL EJERCICIO: EJERCICIO FQ23EE2541: Tengo un patinete eléctrico que tiene autonomía para 60 km a una velocidad media en ciudad. Durante la mañana tengo que hacer bastantes encargos y no sé si me va a dar tiempo antes de comer o si me va durarLeer más…

EXAMEN CÁLCULOS REACCIONES ORGÁNICAS FÍSICA QUÍMICA 1º BACHILLERATO EXAMEN DE CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS A TRAVÉS DE REACCIONES DE COMPUESTOS ORGÁNICOS. FÍSICA Y QUÍMICA DE BACHILLERATO, REALIZADO EN «EL PILAR»: Cálculos estequiométricos habituales en reacciones químicas, cálculos con masas, disoluciones y gases, utilizando los compuestos orgánicos. PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES DENTRO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: FORMULACIÓN DE QUÍMICA ORGÁNICA REACCIONES DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO Desde el proyecto Achimagec, creemos que en esta prueba evaluadora confluyen numerosas INTENCIONES EDUCATIVAS, que puedenLeer más…

EXAMEN COMPETENCIAL FORMULACIÓN ORGÁNICA FÍSICA QUÍMICA SECUNDARIA E.S.O. PRUEBA DE EXAMEN COMPETENCIAL DE FORMULACIÓN DE QUÍMICA ORGÁNICA. FÍSICA Y QUÍMICA SECUNDARIA: Como se observa, se trata de encontrar la/s letra/s que indican la respuesta, en la columna de la derecha, que corresponden a las preguntas de la columna de la izquierda. No incluye compuestos orgánicos nitrogenados y se ha propuesto para FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: SE PLANTEA ADEMÁS, PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y COMO MEDIDA ANTI-ABANDONO DE LA ASIGNATURA, COMO LA DINÁMICA DE UTILIZACIÓN DE «CHULETA LEGAL-ANOTACIONES» , PERMITIENDO AL ALUMNO QUE LO DESEE EL USO DEL CUADRO RESUMENLeer más…

EXAMEN FORMULACIÓN INORGÁNICA SECUNDARIA COMPETENCIAL FÍSICA QUÍMICA E.S.O. PROPUESTA DE EXAMEN DE EVALUACIÓN DE FORMULACIÓN INORGÁNICA, PARA QUÍMICA DE SECUNDARIA, CURSOS SUPERIORES: Propuesta de evaluación de formulación inorgánica. Se trata de elegir en la columna de la derecha (en azul) la letra que identifica la solución de las diferentes preguntas que se realizan en la columna de la izquierda (rojo), e indicarlo en la celda correspondiente. En el siguiente enlace, un cuadernillo con ejemplos apropiados para la preparación de esta prueba, que además incluye materiales audiovisuales de explicación de los contenidos que se evalúan: CUADERNILLO DE FORMULACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA Entendemos que es una manera apropiada deLeer más…

EVALUACIÓN REACCIONES CHULETA LEGAL FÍSICA QUÍMICA 4º ESO ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD PROPUESTA DE EVALUACIÓN DE CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CON CHULETA LEGAL: SE HA APLICADO LA UTILIZACIÓN DE UNA CHULETA «LEGAL» EN PRUEBAS EVALUADORAS. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD LOS ENUNCIADOS DE LA PRUEBA, QUE INCLUYEN ASPECTOS DE AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNADO E INFORMACIÓN DE RETORNO (FEED-BACK). SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR: FÍSICA Y QUÍMICA DE 4º DE LA E.S.O.: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA LOS ENUNCIADOS DE LA PRUEBA, REALIZADA EN «EL PILAR»: LOS EJERCICIOS DE LA PRUEBA: EJERCICIO F4EE2493: 1.- En la reacción de formación del amoniaco, ¿cuánto amoniaco en gramos seLeer más…

EXAMEN FÍSICA QUÍMICA BACHILLERATO CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS PRUEBA DE EXAMEN CORREGIDA DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º DE BACHILLERATO, DE CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS, REALIZADA EN «EL PILAR»: Este artículo se publica directamente al finalizar la prueba, para favorecer el feed-back instantáneo del alumnado, que es más sensible a la búsqueda del acierto/fallo en sus pruebas, cuando no ha pasado mucho tiempo de la misma, favoreciendo su aprendizaje para futuras convocatorias del contenido. Ha sido publicado con tanta inmediatez, que si algún alumno detecta algún error, que nos lo comunique y será tenido en cuenta. ESTÁ EN CONSONANCIA CON LAS ESTRATEGIAS DETERMINADAS POR: FÍSICA YLeer más…

SISTEMAS MATERIALES FÍSICA QUÍMICA LOS SISTEMAS MATERIALES, PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA: Son una parte de materia que se encuentra en una zona del espacio-tiempo y que se selecciona para su estudio. Sus límites se encuentran bien definidos y presentan algunas propiedades, como masa, volumen, densidad, temperatura… SEGÚN SU ASPECTO: HOMOGÉNEOS: En ellos no se pueden distinguir partes diferenciadas ni siquiera utilizando un microscopio. Presentan la misma composición química e idénticas propiedades en todos sus puntos. Pueden estar en estado sólido, líquido o gaseoso. En química tienen mucha importancia las disoluciones, que son mezclas homogéneas y los gases, ya que las reacciones químicas seLeer más…