EXAMEN GRAVITATORIO ELECTROSTÁTICA MAGNÉTICO
SEGUNDO BACHILLERATO PRUEBA RESUELTA FÍSICA
EXAMEN RESUELTO CON EJERCICIOS DE CAMPOS GRAVITATORIO, ELECTROSTÁTICO Y MAGNÉTICO, CORRESPONDIENTE A PRUEBA FINAL DEL PRIMER TRIMESTRE 2024-25, PARA FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO (X999), REALIZADA EN EL PILAR:
PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES RELACIONADOS CON ESTA PRUEBA DENTRO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS:
SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
EL ENUNCIADO DE ESTA PRUEBA DE CAMPOS GRAVITATORIO, ELÉCTRICO Y MAGNÉTICO, QUE INCLUYE ASPECTOS DE AUTOEVALUACIÓN E INFORMACIÓN DE RETORNO (FEED-BACK DEL ALUMNADO):
LOS EJERCICIOS DE LA PRUEBA Y SU RESOLUCIÓN PASO A PASO:
EJERCICIO F2BE2873:
Un satélite artificial de 650 kg de masa, destinado al estudio de las tormentas de arena, describe una órbita circular sobre el planeta Snape, recientemente descubierto, a una altura de 250 km. El periodo del satélite es de 3 horas. Con los datos que se suministran, hallar, obteniendo las fórmulas utilizadas que se pueda:
a.- El campo gravitatorio en la superficie de Snape.
b.- La masa de Snape.
c.- La velocidad del satélite.
d.- La energía del satélite en su órbita.
DATOS: G=6.67×10-11 Nm2kg-2 ; RSNAPE=5750 km;
LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DE ESTE EJERCICIO DE CAMPO GRAVITATORIO (GRAVITACIÓN EN EL UNIVERSO:
*También se puede calcular la velocidad orbital con la longitud de la órbita (2πR) y el periodo, teniendo en cuenta que se supone que el satélite describe un movimiento circular uniforme (vorb=2πR/T).
EJERCICIO F2BE2635:
En un sistema de referencia cartesiano, donde las coordenadas se deben considerar expresadas en metros, se sitúa una carga q1 positiva de + 1 µC en el punto (3,-1) del sistema de referencia, y otra carga q2 negativa de – 3 µC en el punto (-2,2).
a.- Hallar el campo electrostático en el origen del sistema de referencia, indicando vector, módulo y representándolo convenientemente en un diagrama cartesiano.
b.- Hallar la fuerza electrostática que la carga 2 hace sobre la carga 1, indicando vector, módulo y representándola convenientemente en un diagrama cartesiano.
c.- Hallar el potencial electrostático en el origen del sistema de referencia.
d.- Hallar el trabajo que realizan las fuerzas del campo para trasladar otra carga q3 negativa y de valor – 4 µC, desde el origen al punto (0,-5) del sistema de referencia, interpretando con todo lujo de detalles el signo del trabajo.
DATOS: K=9·109 Nm2/C2 ; 1 µC=10-6 C.
LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DE ESTE EJERCICIO DE CAMPO ELÉCTRICO (ELECTROSTÁTICA):
EJERCICIO F2BE2874:
Mediante una diferencia de potencial de 1500 V, se aceleran protones, de tal manera que llevan la dirección del eje OY positivo. Si sabemos que en la zona existe un campo magnético de 0,25 T en la dirección del eje OX, sentido negativo, responder a las siguientes cuestiones:
a.- Hallar la fuerza magnética a la que se verá sometido el protón en el instante inicial, vector y módulo. Realizar este apartado de dos maneras diferentes y nombrar la Ley que se utiliza.
b.- Hallar la velocidad angular del protón, en unidades del S.I. y en r.p.m., justificando que el movimiento del protón como consecuencia de la situación planteada es circular y uniforme.
DATOS: qp+ = 1.6·10-19 C ; mp+ = 1.67·10-27 kg; µ0 = 4π·10-7 u.S.I.
LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DE ESTE EJERCICIO DE CAMPO MAGNÉTICO (ELECTROMAGNETISMO):