DISTRIBUCIÓN NORMAL PROBABILIDADES MATEMÁTICAS DESDE LOS INSTITUTOS DIOCESANOS DE CANARIAS, A TRAVÉS DEL DEPARTAMENTO CONJUNTO DE MATEMÁTICAS, HEMOS PREPARADO EL SIGUIENTE MATERIAL AUDIOVISUAL, DE TRATAMIENTO DE LA DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDAD: DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDAD: Recursos audiovisuales, para el tratamiento del cálculo de probabilidades, según la herramienta, DISTRIBUCIÓN NORMAL DE PROBABILIDAD: Distribución normal, características principales, distribución normal estándar: VÍDEO DE INTRODUCCIÓN A LA DISTRIBUCIÓN NORMAL: https://youtu.be/rNBRPh9fc20 Calcular probabilidades en la distribución normal estándar, diferenciados en cuatro casos. Utilización de la tabla N(0, 1): VÍDEO DE PRIMEROS PASOS EN LA N(0,1): https://youtu.be/nuKC8y9IdgU Tipificar es transformar cualquier variable X en su equivalente en la N(0, 1) paraLeer más…

LEYES NEWTON DINÁMICA FÍSICA UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA, PARA FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO: El material que se aporta en este artículo, debe ser considerado un CURSO COMPLETO DE DINÁMICA, DE UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE FÍSICA, PARA SECUNDARIA Y DE NIVEL MEDIO PARA BACHILLERATO. Se aportan materiales audiovisuales y ejercicios con SOLUCIÓN, para la confirmación de la adquisición del contenido. En primero de Bachillerato se valora este material como apropiado para homogeneizar los contenidos adquiridos en la etapa anterior por todos los alumnos. Del mismo modo lo que aquí se muestra es introductorio paraLeer más…

FUERZAS MOVIMIENTO DINÁMICA CINEMÁTICA FUERZAS Y MOVIMIENTO, USO CONJUNTO DE DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA SECUNDARIA: Se trata de la utilización de la 2ª Ley de Newton en situaciones de distribuciones de fuerzas sencillas y posteriormente un acercamiento al Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado, a un nivel básico. Se plantean tareas que debe realizar el alumno, con posterioridad al visionado de cada uno de los videos propuestos. ASPECTOS FORMALES L.OM.L.O.E. PARA DOCENTES AL FINAL DE ESTE ARTÍCULO, para no interferir con lo que interesa a los alumnos. OBSERVACIONES CUALITATIVAS DE DINÁMICA, PARA UNA POSIBLE ADAPTACIÓN: IMPORTANTE:  A.-Dibujar las fuerzas que actúan en situaciones habituales, en los ejerciciosLeer más…