EXÁMENES RESUELTOS FÍSICA BACHILLERATO
ELÉCTRICO GRAVITATORIO MAGNÉTICO RELATIVIDAD CUÁNTICA ÓPTICA
EXÁMENES RESUELTOS FINALES DE CONVOCATORIA ORDINARIA PARA FÍSICA DE 2º BACHILLERATO (X980 y X981):
REALIZADO EN «EL PILAR»:
PUEDE INTERESAR LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES RELACIONADOS CON ESTA PRUEBA DENTRO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS:
SIGUE EL PROCESO DETERMINADO POR EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DE FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO DE ESTE PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS: FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
LOS ENUNCIADOS DE LA PRUEBAS (X980 y X981), QUE INCLUYEN ASPECTOS DE AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNADO E INFORMACIÓN DE RETORNO:
X980 FIS 2BAC 3TRIM PRUEBA 3 OPCIÓN A ENUNC_v1X981 FIS 2BAC 3TRIM PRUEBA 3 OPCIÓN B ENUNC_v1
LOS EJERCICIOS DE LAS PRUEBAS Y SU RESOLUCIÓN PASO A PASO:
EJERCICIO F2BE2423:
Marte tiene dos satélites: Deimos y Fobos. Fobos es un pequeño satélite de forma irregular, que podemos considerar con un diámetro de 22 km. Orbita a unos 6000 km de la superficie de Marte y tiene una velocidad orbital de 7697 km/h.
a.- Hallar la masa de Marte y la gravedad en su superficie.
b.- La aceleración de Fobos (obtenerla de dos modos diferentes y contrastar los resultados)
c.- El periodo de traslación de Fobos en días terrestres, expresado en forma decimal y en términos de fracción.
d.- Obtener con la expresión adecuada las unidades de la constante de gravitación universal en el sistema internacional de unidades.
DATOS: RMARTE=3389,5 km; G=6,67·10-11 u.S.I.
SOLUCIÓN DEL EJERCICIO:
EJERCICIOF2BE2423 GRAVITACIÓN FOBOSACLARACIÓN: ¿No deberíamos sumar el radio de Fobos cuando tengamos que utilizar el radio de la órbita de Fobos?, no afectará al resultado, pero… ¿no deberíamos hacerlo?
EJERCICIO F2BE2441:
Se observa que una onda generada en una piscina de estudio de tsunamis avanza 5 metros en 2 segundos, siendo la distancia entre dos crestas consecutivas de 1 metro.
Un detector de vibraciones flotando en la superficie, experimenta la máxima elongación que corresponde a 60 cm a los dos segundos de iniciada la perturbación y a una distancia de cinco metros del origen de la misma.
a.- Obtener la ecuación de la onda.
b.- La velocidad máxima de vibración de un punto alcanzado por la onda.
LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:
EJERCICIO F2BE2455 (EBAU CANARIAS JULIO 2023):
Un electrón entra con una velocidad v=5·104 i * (m/s) en una región del espacio donde hay un campo magnético uniforme B=-2,5 j * (T). Para el instante de entrada, determine:
*Con negrita queremos indicar vector.
a) La fuerza que ejerce el campo magnético sobre el electrón y el vector aceleración
b) El radio de la trayectoria que describe el electrón al moverse en interior del campo. Dibuje la trayectoria, el vector campo magnético, así como su velocidad y aceleración en un punto arbitrario de la trayectoria
c) La energía cinética y el tiempo que tarda en dar una vuelta completa.
Datos: qe= -1,6 ×10−19 C ; me= 9,11×10−31 kg
LA SOLUCIÓN DEL EJERCICIO:
EJERCICIOFIBE2455 CAMPO MAGNETICO
EJERCICIO F2BE2490:
Considerar una superficie metálica de Níquel, perfectamente pulida, para la que el trabajo de extracción vale 5,36 eV. Se desea emitir electrones con una energía cinética máxima de 1,64·10-15 J. Calcular:
a.- La frecuencia umbral del metal.
b.- La frecuencia que debe tener la luz incidente y su longitud de onda.
c.- La longitud de onda de De Broglie de los electrones emitidos.
d.- La velocidad de los electrones emitidos.
e.- La masa relativista de los electrones emitidos.
f.- ¿Son estos electrones de tipo relativista?
DATOS: h=6.63·10-34 J·s; c=3·108 m/s; me=9.11·10-31; 1 eV=1.6·10-19 J
EJERCICIO F2BE2490 FÍSICA MODERNAEJERCICIO F2BE2527:
Sabemos que el ojo de una persona se comporta de modo que tiene el punto remoto a 75 cm.
a.- Indicar el tipo de defecto que tiene, el tipo de lentes que debe usar y la potencia de la lente que corregiría el problema (explicando el proceso).
b.- Con la lente que corrige su problema, hallar la posición de la imagen de un objeto de 25 cm de alto que se coloca a 1 m de la lente, realizando el trazado de rayos correspondiente, e indicando las características de la imagen.
LA SOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:
EJERCICIO F2BE2527 ÓPTICA MIOPÍAEJERCICIO F2BE2634:
Recientemente, se ha descubierto un nuevo planeta con características ligeramente similares a la Tierra en masa y tamaño. Se le ha denominado “Tacande” por su color grisáceo-negruzco, en consideración a los aborígenes de la Palma, una de las Islas Canarias. Para los awaras, tacande significa “tierra quemada”.
Un satélite en órbita a una altura de 4000 km sobre la superficie de Tacande se mantiene en órbita gracias a que lleva una velocidad de 11520 km/h.
a.- Hallar la masa de Tacande.
b.- Hallar el periodo de revolución del satélite; indicarlo en horas y minutos.
c.- Hallar la energía que debemos comunicar al satélite para conseguir que siga en órbita a una altura sobre el planeta de 4250 km.
d.- Hallar la gravedad en la superficie del planeta y la aceleración en la primera órbita.
DATOS: G = 6.67×10-11 Nm2kg-2.; RTACANDE = 5700 km; mSATÉLITE = 400 kg
LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DE ESTE EJERCICIO DE GRAVITACIÓN EN EL UNIVERSO:
EJERCICIO F2BE2634 GRAVITACIÓN UNIVERSO V1EJERCICIO F2BE2441:
Se observa que una onda generada en una piscina de estudio de tsunamis avanza 5 metros en 2 segundos, siendo la distancia entre dos crestas consecutivas de 1 metro.
Un detector de vibraciones flotando en la superficie, experimenta la máxima elongación que corresponde a 60 cm a los dos segundos de iniciada la perturbación y a una distancia de cinco metros del origen de la misma.
a.- Obtener la ecuación de la onda.
b.- La velocidad máxima de vibración de un punto alcanzado por la onda.
LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:
EJERCICIO F2BE2563:
Disponemos de dos conductores de corriente (I1=2 A, I2=3 A), colocados como se indican, en los puntos A y B, perpendiculares al plano del papel y con el sentido de corriente indicado. La distancia AP es de 4 cm (desde el conductor 1 al punto P) y la distancia BP es de 2 cm (del conductor 2 al punto P). Se pide:
a.- Obtener el vector y el módulo del campo magnético que como consecuencia de la presencia de estas dos corrientes se genera en el punto P, colocando en este punto el origen del sistema de referencia cartesiano OXY habitual.
b.- Representar los campos magnéticos parciales y totales de la situación planteada con rigor.
c.- Indicar con todo lujo de detalles y justificándolo comentando las leyes apropiadas, qué le ocurriría a un electrón en reposo situado en ese punto P como consecuencia del campo magnético existente.
DATOS: |qelectrón| = 1.6·10-19 C; melectrón = 9.11·10-31 kg; µ0=4π·10-7 T·m·A-1
LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:
EJERCICIO F2BE2563 CAMPO MAGNÉTICO VECTOREJERCICIO F2BE2565:
La frecuencia umbral del sodio es 6,05·1014 Hz. Si la longitud de onda incidente es de 1,5·10-8 m.
A.- ¿Se producirá extracción de electrones del sodio? Justificar la afirmación
B.1.- En caso afirmativo, hallar la velocidad máxima de los electrones emitidos por el efecto fotoeléctrico y la energía de la radiación incidente en eV.
B.2.- En caso negativo, hallar la frecuencia de la radiación incidente mínima necesaria para que se produzca el efecto fotoeléctrico y su energía en eV.
DATOS: h = 6,63·10-34 J·s; 1eV = 1,602·10-19J; c = 3·108 m/s; me- = 9,1·10-31 kg
RESOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:
EJERCICIO F2BE2565 EFECTO FOTOELÉCTRICO CUÁNTICA
EJERCICIO F2BE2567:
Un protón se acelera como consecuencia de aplicarle una diferencia de potencial de 3·106 V.
a.- Hallar la velocidad que alcanza el protón.
b.- Hallar la masa relativista del protón acelerado.
c.- ¿Es este protón acelerado de tipo relativista?.
d.- Hallar la longitud de onda de De Broglie del protón.
DATOS: h=6.63E-34 J·s; mp=1,6605·10-27 kg; qp=1,6·10-19 C; c=3·108 m/s
LA SOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:
EJERCICIO F2BE2567 RELATIVIDAD MASA RELATIVISTAEJERCICIO F2BE2447:
Una lente forma la imagen invertida de un objeto de 5 cm de alto, que se encuentra a 20 cm de la lente, a una distancia de 5 cm de la lente. Obtener:
a.- La altura de la imagen.
b.- La posición de la imagen.
c.- El tipo de lente y su potencia.
d.- Las distancias focales.
e.- Las características de la imagen.
f.- Realizar el trazado de rayos para la situación descrita.
SOLUCIONES: 0,0125 m; +0,05 m; +25 D; ±0,04 m; Real, menor tamaño, invertida
LA RESOLUCIÓN PASO A PASO DEL EJERCICIO:
EJERCICIO F2BE2447 ÓPTICA LENTES FÍSICA BACHILLERATO