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ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL
ACHIMAGEC: HIJOS DEL SOL

PROYECTO DE MEJORA DEL APRENDIZAJE EN CIENCIAS

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  • PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
    • PROGRAMACIÓN FÍSICA Y QUÍMICA E.S.O. Y BACHILLERATO
    • PROGRAMACIÓN MATEMÁTICAS E.S.O. Y BACHILLERATO
    • PROGRAMACIÓN TECNOLOGÍA E INGENIERÍA BACHILLERATO

MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

MATEMÁTICAS 4º ESO

DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

MATERIALES PARA DOCENTES

MATEMÁTICAS DE 4º DE LA E.S.O.. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA:MATEMÁTICAS 4º ESO

LOS MATERIALES PROPUESTOS PARA CADA UNA DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE PRETENDEN SER FIELES A LOS SIGUIENTES ELEMENTOS CURRICULARES L.O.M.L.O.E.:

  • PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO
  • SABERES BÁSICOS. CONTENIDOS LOMLOE. MATEMÁTICAS SECUNDARIA
  • COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA (E.S.O.)
  • UTILIZANDO LAS ESTRATEGIAS DEL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE (D.U.A.)
  • CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LA ETAPA:
    • COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (STEM), 
    • COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURALES (CCEC),
    • COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA (CLL), 
    • COMPETENCIA DIGITAL (CD), 
    • COMPETENCIA EMPRENDEDORA (CE), 
    • COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER (CPSAA), 
    • COMPETENCIA PLURILINGÜE, 

SABERES BÁSICOS DE MATEMÁTICAS A Y B PARA 4º DE LA ESO:

    • I.- Sentido numérico:
      • I.- SENTIDO NUMÉRICO DE MATEMÁTICAS A DE 4º E.S.O.
      • I.- SENTIDO NUMÉRICO DE MATEMÁTICAS B DE 4º E.S.O.
    • II.- Sentido de la medida:
      • II.- SENTIDO DE LA MEDIDA DE MATEMÁTICAS A DE 4º E.S.O.
      • II.- SENTIDO DE LA MEDIDA DE MATEMÁTICAS B DE 4º E.S.O.
    • III.- Sentido Espacial:
      • III.- SENTIDO ESPACIAL DE MATEMÁTICAS A DE 4º E.S.O.
      • III.- SENTIDO ESPACIAL DE MATEMÁTICAS B DE 4º E.S.O.
    • IV.- Sentido algebraico:
      • IV.- SENTIDO ALGEBRAICO DE 4º E.S.O. MATEMÁTICAS A
      • IV.- SENTIDO ALGEBRAICO DE 4º E.S.O. MATEMÁTICAS B
    • V.- Sentido estocástico:
      • V.- SENTIDO ESTOCÁSTICO DE 4º E.S.O. MATEMÁTICAS A
      • V.- SENTIDO ESTOCÁSTICO DE 4º E.S.O. MATEMÁTICAS B
    • VI.- Sentido socioafectivo:
      • VI.- SENTIDO SOCIOAFECTIVO DE 4º E.S.O. MATEMÁTICAS A
      • VI.- SENTIDO SOCIOAFECTIVO DE 4º E.S.O. MATEMÁTICAS B

 

SITUACIONES DE APRENDIZAJE Y MATERIALES DE TRABAJO:

1.- Números.

    • ARITMÉTICA PARA SECUNDARIA Y 1º DE BACHILLERATO

2.- Álgebra.

2.1.- Polinomios, identidades notables, fracciones algebraicas.

        • POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS

2.2.- Ecuaciones, inecuaciones, sistemas de ecuaciones.

      • ECUACIONES LOGARÍTMICAS PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO
      • ECUACIONES EXPONENCIALES PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO
      • ECUACIONES PARA SECUNDARIA. ÁLGEBRA
      • ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA 1º BACHILLERATO.
      • ECUACIONES PELIGROSAS PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO
      • MATERIALES DE ÁLGEBRA PARA 1º DE BACHILLERATO. ECUACIONES
      • INECUACIONES PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO
      • SISTEMAS DE ECUACIONES LOGARÍTMICAS
      • SISTEMAS DE ECUACIONES EXPONENCIALES
      • ÁLGEBRA APLICADA: MATEMÁTICAS VS FÍSICA Y QUÍMICA DE BACHILLERATO
      • ÁLGEBRA APLICADA EN SECUNDARIA. SISTEMAS DE ECUACIONES CONTEXTUALIZADOS

3.- Trigonometría.

      • TRIGONOMETRÍA PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA E INTRODUCTORIA PARA BACHILLERATO
      • TRIGONOMETRÍA: ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS
      • TRIGONOMETRÍA EN FÍSICA
      • EXAMEN RESUELTO: TRIGONOMETRÍA, REDUCCIÓN AL PRIMER CUADRANTE

4.- Geometría analítica.

      • GEOMETRÍA PLANA PARA SECUNDARIA Y 1º DE BACHILLERATO

5.- Funciones.

      • FUNCIONES: ANÁLISIS

6.- Estadística.

        • ESTADÍSTICA PARA MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA
        • ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

7.- Probabilidad.

      • PROBABILIDAD. DIAGRAMAS EN ÁRBOL.
        • PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

 

SE RECOMIENDA EN EL DESARROLLO DEL CURSO, LA UTILIZACIÓN DE LAS SIGUIENTES ESTRATEGIAS DE COOPERATIVO, INNOVACIÓN EN EVALUACIÓN, PORTFOLIO DIGITAL Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD; ASÍ COMO ESTRATEGIAS EDUCATIVAS ADICIONALES:

    • AL RESPECTO DE LA EVALUACIÓN INICIAL EN FÍSICA Y QUÍMICA Y MATEMÁTICAS
    • EL ALUMNO HORCÓN: PROPUESTA DE COOPERATIVO PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD
    • INFORMACIÓN DE RETORNO. FEED BACK ADICIONAL EN LAS PRUEBAS EVALUADORAS. AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO
    • PRUEBAS EVALUADORAS DE MEJORA. PRUEBAS «TRUEQUE».
    • ETIQUETAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN PRUEBAS EVALUADORAS
    • SOBRE LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
    • MEDIDAS ANTI ABANDONO DE LA ASIGNATURA
    • UTILIZACIÓN DE UNA CHULETA «LEGAL» EN PRUEBAS EVALUADORAS. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    • PRUEBAS EVALUADORAS Y TAREAS EN POSITIVO
    • EL ZURRÓN DEL CURSO: PROPUESTA DE PORTFOLIO DIGITAL
    • LA IMPORTANCIA DEL CARPESANO
    • RÚBRICA EJERCICIOS Y TAREAS MATEMÁTICAS
    • PROPUESTA DE TRABAJO COOPERATIVO CALIFICABLE Y EVALUABLE. COEVALUACIÓN
    • ASPECTOS TRANSVERSALES LOMLOE EN FÍSICA Y QUÍMICA Y MATEMÁTICAS

ASÍ COMO LA CONSULTA DE LOS SIGUIENTES MATERIALES, DE PRUEBAS EVALUADORAS RESUELTAS:

    • EXÁMENES RESUELTOS DE MATEMÁTICAS 4º DE LA E.S.O.

EL SIGUIENTE MATERIAL PUEDE SER CONSIDERADO DE REPASO, REFUERZO O AMPLIACIÓN:

  • MATERIALES DE REFUERZO: MATEMÁTICAS 4º E.S.O.
  • MATERIALES DE REFUERZO: MATEMÁTICAS 3º E.S.O.

SI SE DESEA SE PUEDE CONSULTAR EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DEL CURSO SIGUIENTE, DE MATEMÁTICAS I, DE 1º DE BACHILLERATO:

  • MATEMÁTICAS I DE 1º DE BACHILLERATO: DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

PROPUESTA DE CRONOGRAMA/TEMPORALIZACIÓN PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS  DE 4º DE LA E.S.O.:

CRONOGRAMA CUARTO DE LA ESO 24.25
Post Views: 438
2024-12-06
On: 6 de diciembre de 2024
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PARA EL DÍA A DÍA

  • MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE. FÍSICA BACHILLERATO
  • FUNCIONES: ANÁLISIS PARA 1º BACHILLERATO
  • FORMULACIÓN DE QUÍMICA ORGÁNICA
  • REACCIONES DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS PARA FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º Y 2º DE BACHILLERATO
  • APLICACIONES DE LA DERIVADA. OPTIMIZACIÓN Y CÁLCULO DE PARÁMETROS. RECTA TANGENTE Y NORMAL.

VÍDEOS DE INTERÉS

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  • EXAMEN FINAL DE FÍSICA RESUELTO, PARA 2º DE BACHILLERATO. MAYO 2025. GRAVITATORIO, ELÉCTRICO, ONDULATORIO, ÓPTICA Y MODERNA
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  • EXAMEN FINAL RESUELTO DE MATEMÁTICAS II 2º BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES. MAYO 2025
  • EJERCICIO RESUELTO DE MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE, PARA FÍSICA DE BACHILLERATO
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  • EXAMEN RESUELTO DE FÍSICA DE 2º BACHILLERATO. TERCER TRIMESTRE DEL CURSO 2024-25
  • EJERCICIOS RESUELTOS DE RELATIVIDAD PARA FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO
  • EXAMEN DE GEOMETRÍA RESUELTO PARA MATEMÁTICAS 4º E.S.O. 2º TRIMESTRE DEL CURSO 2024-25
  • PRUEBA DE EXAMEN RESUELTA DE FÍSICA DE 2º BACHILLERATO: GRAVITATORIO, ELECTROMAGNETISMO, ÓPTICA Y NUCLEAR. PRIMERA PRUEBA DEL TERCER TRIMESTRE DEL CURSO 2024-25
  • EXAMEN RESUELTO MATEMÁTICAS II CCSS. 2º DE BACHILLERATO. TERCER TRIMESTRE PRUEBA 1 DEL CURSO 2024-25.
  • EXAMEN DE ANÁLISIS DE FUNCIONES RESUELTO, PARA MATEMÁTICAS I DE 1º BACHILLERATO. PRUEBA 3 DEL SEGUNDO TRIMESTRE DEL CURSO 2024-25

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  • PROGRAMACIÓN TECNOLOGÍA E INGENIERÍA BACHILLERATO

CONTENIDOS

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  • COMO MÍNIMO ANTES DE LA E.B.A.U.
  • DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (D.U.A.)
  • AYUDANDO A NUESTROS ALUMNOS QUE ESTÁN EN LA UNIVERSIDAD

COMPETENCIAS

  • COMPETENCIA MATEMÁTICA Y EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
  • COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜISTICA
  • COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER
  • COMPETENCIA EMPRENDEDORA (BLV)
  • COMPETENCIA DIGITAL
  • COMPETENCIA CIUDADANA
  • COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURALES
  • COMPETENCIA PLURILINGÜE
  • COMPETENCIA ESPIRITUAL

LO MÁS VISTO

  • DETERMINACIÓN DE FÓRMULAS EMPÍRICAS Y MOLECULARES PARA QUÍMICA DE BACHILLERATO (76.611)
  • PERFIL DE SALIDA Y COMPETENCIAS CLAVE L.O.M.L.O.E. CANARIAS. DESCRIPTORES OPERATIVOS (40.717)
  • LEY DE HOOKE. FUERZA ELÁSTICA (38.174)
  • CANTIDAD EN QUÍMICA: MOL. ÁTOMOS Y MOLÉCULAS. GASES. (33.814)
  • PRÁCTICA LABORATORIO LEY DE HOOKE (25.272)
  • INFINITÉSIMOS EQUIVALENTES PARA EL CÁLCULO DE LÍMITES (17.605)
  • MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.) (16.993)
  • MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.) (16.644)
  • FUNCIONES: ANÁLISIS PARA 1º BACHILLERATO (15.384)
  • MAGNITUDES, UNIDADES Y MEDIDAS (13.742)
  • EXAMEN OPERACIONES CON RADICALES. ARITMÉTICA 1º BACHILLERATO (13.061)
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (A.B.P.) EN FÍSICA Y QUÍMICA DE BACHILLERATO (12.415)
  • MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS VERTICALES. CAÍDA LIBRE Y LANZAMIENTO VERTICAL (12.300)
  • PROPORCIONALIDAD A TRAVÉS DE LAS LEYES DE LOS GASES (11.576)
  • CUADERNILLO DE FORMULACIÓN QUÍMICA INORGÁNICA (11.550)
  • CINEMÁTICA: DE MRU A PARABÓLICO (11.228)
  • UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON EN EJERCICIOS DE DINÁMICA. FÍSICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO (11.162)
  • SABERES BÁSICOS. CONTENIDOS LOMLOE. MATEMÁTICAS SECUNDARIA (10.659)
  • CÁLCULOS EN REACCIONES QUÍMICAS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO (10.271)
  • FUERZAS Y MOVIMIENTO: DINÁMICA Y CINEMÁTICA PARA SECUNDARIA (10.264)
  • EXAMEN DINÁMICA FÍSICA Y QUÍMICA SECUNDARIA (3º E.S.O.). UTILIZACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON (9.546)
  • EJERCICIOS DE ANÁLISIS DE FUNCIONES (9.398)
  • PROBABILIDAD. DIAGRAMAS EN ÁRBOL. (8.908)
  • RELATIVIDAD PARA FÍSICA DE BACHILLERATO (8.882)
  • INTERACCIONES FUNDAMENTALES DE LA NATURALEZA (8.764)
  • EL PROYECTO Ν∑∏ (8.666)
  • EXÁMENES RESUELTOS DE FÍSICA Y QUÍMICA DE 1º BACHILLERATO A Y B. CINEMÁTICA, DINÁMICA Y GRAVITACIÓN (8.555)
  • OBTENCIÓN DE LA TERCERA FÓRMULA DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.) (8.213)
  • SABERES BÁSICOS. CONTENIDOS LOMLOE. FÍSICA Y QUÍMICA SECUNDARIA (8.204)
  • TRIGONOMETRÍA: ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS (7.877)

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